¿Una voz propia?
¿Un[ voz propi[?
Análisis del personaje
femenino en la novela juvenil
Creación de una novela
Andrea López Nieto
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Agradezco a mi tutoraIsabel Ramírez Molina
su constante predisposición para ayudarme con este trabajo.
También quisiera agradecer su ayuda a todas las otras personas
que me ha apoyado y aconsejado a lo largo de su realización,
entre ellos, especialmente a mi familia y a la escritora
Rosa Montero, que me concedió amablemente una entrevista.
“Me atrevería a aventurar que Anónimo, que tantos poemas escribió sinfirmarlos, era a menudo
una mujer”
VIRGINIA WOOLF
Índice
0. INTRODUCCIÓN ............................................................................................... 6
0.1. Tema de investigación y objetivos del trabajo......................................... 6
0.2. Metodología y estructura del trabajo ....................................................... 7
1. LITERATURA JUVENIL: definición,orígenes y estado actual ......................... 12
1.1. ¿Qué es la literatura juvenil? ................................................................ 12
1.2. Evolución histórica de la LJ................................................................... 14
2. CONCEPTOS PREVIOS .................................................................................. 17
2.1. Paraliteratura........................................................................................ 17
2.2. Bildungsroman ...................................................................................... 18
2.3. Crossover.............................................................................................. 19
2.4. Literatura de mujeres o literatura femenina .......................................... 19
3.ANÁLISIS DE LOS HÁBITOS de lectura adolescentes .................................... 23
3.1. Encuestas realizadas a los alumnos de 1º de ESO del Instituto IES
Castelló d’Empúries ................................................................................. 23
3.2. Encuestas realizadas a los alumnos de 4º de ESO del Instituto IES
Castelló d’Empúries................................................................................. 26
3.3. Encuestas realizadas a los alumnos de 2º de Bachillerato del Instituto
IES Castelló d’Empúries ........................................................................... 28
3.4. Conclusiones sobre los hábitos de lectura adolescentes ...................... 30
4. ANÁLISIS DEL CORPUS DE NOVELAS .........................................................32
4.1. Juntos ................................................................................................... 32
4.2. Sexy ...................................................................................................... 34
4.3. Todo lo que podríamos haber sido tú y yo si no fuéramos tú y yo ........ 37
4.4. El diario violeta de Carlota.................................................................... 39
4.5. Delirium ................................................................................................. 41
4.6. Noches de baile en el infierno ............................................................... 43
4.7. Marina ................................................................................................... 45
4.8. Cazadores de Sombras (I) Ciudad dehueso ........................................ 47
4.9. Deseo de ser punk ................................................................................ 49
4.10. Dos velas para el diablo ...................................................................... 51
4.11. El Bebedor de lágrimas ....................................................................... 53
4.12. Las Chicas de Alambre...
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