Unad
Páginas: 3 (526 palabras)
Publicado: 24 de febrero de 2011
RECONOCIMIENTO DE CURSO
JHONATAN DONOSO AREVALO
TUTOR
WBEYMAR HERRERA BILBAO
GRUPO 90003106
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ECACEN
PROGRAMA DE ADMINISTRACION EMPRESASCOMPETENCIAS COMUNICATIVAS
SEMESTRE 2
CEAD IBAGUÉ
2011
INTRODUCCIÓN
El presente documento se refiere a mi percepción del curso de Competencias Comunicativas que se puede relacionar con el usodel leguaje, competencias y habilidades lingüísticas, estas desde el enfoque funcional y comunicativo de los usos sociales y de la legua, se concretan en cuatro: Escuchar, hablar, leer y escribir,contextualizadas con géneros discursivos, orales y escritos.
La característica principal de este tipo de documentos es la interpretación que cada estudiante represente de lo leído.
Para analizareste protocolo es necesario mencionar la importancia que tiene la lectura comprensiva, ya que de este modo podemos comprender, aprender y entender cada lectura que realicemos.
La comprensión delectura es la problemática que tenemos casi todos los estudiantes, ya que muchas veces no realizamos lecturas concienzudas, puesto que nos desconcentramos muy fácil y el habito de lectura ha sido muy poco.NETIQUETA
El curso de competencias comunicativas me parece muy interesante, ya que me enseña a comunicarme, a hablar en público, escribir, leer y escuchar. Para mi estas palabras claves sonmuy importantes, ya que muchas veces no las se aplicar. Esto me ayuda a comunicarme con mis compañeros de muchas formas.
Por medio de este me enseñan a utilizar el lenguaje como instrumento decomunicación en cualquier contexto social, además por medio de este curso aprendo a manejar un público, me forman para la producción, recepción e interpretación de mensajes.
Lo que debemos tener encuenta:
QUE ES:
Es un conjunto de reglas que regulan el comportamiento de los usuarios de los procesos de comunicación de la red.
La netiqueta no es más que una adaptación de las reglas de etiqueta...
JHONATAN DONOSO AREVALO
TUTOR
WBEYMAR HERRERA BILBAO
GRUPO 90003106
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ECACEN
PROGRAMA DE ADMINISTRACION EMPRESASCOMPETENCIAS COMUNICATIVAS
SEMESTRE 2
CEAD IBAGUÉ
2011
INTRODUCCIÓN
El presente documento se refiere a mi percepción del curso de Competencias Comunicativas que se puede relacionar con el usodel leguaje, competencias y habilidades lingüísticas, estas desde el enfoque funcional y comunicativo de los usos sociales y de la legua, se concretan en cuatro: Escuchar, hablar, leer y escribir,contextualizadas con géneros discursivos, orales y escritos.
La característica principal de este tipo de documentos es la interpretación que cada estudiante represente de lo leído.
Para analizareste protocolo es necesario mencionar la importancia que tiene la lectura comprensiva, ya que de este modo podemos comprender, aprender y entender cada lectura que realicemos.
La comprensión delectura es la problemática que tenemos casi todos los estudiantes, ya que muchas veces no realizamos lecturas concienzudas, puesto que nos desconcentramos muy fácil y el habito de lectura ha sido muy poco.NETIQUETA
El curso de competencias comunicativas me parece muy interesante, ya que me enseña a comunicarme, a hablar en público, escribir, leer y escuchar. Para mi estas palabras claves sonmuy importantes, ya que muchas veces no las se aplicar. Esto me ayuda a comunicarme con mis compañeros de muchas formas.
Por medio de este me enseñan a utilizar el lenguaje como instrumento decomunicación en cualquier contexto social, además por medio de este curso aprendo a manejar un público, me forman para la producción, recepción e interpretación de mensajes.
Lo que debemos tener encuenta:
QUE ES:
Es un conjunto de reglas que regulan el comportamiento de los usuarios de los procesos de comunicación de la red.
La netiqueta no es más que una adaptación de las reglas de etiqueta...
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