Unidad 1 RESUMEN COMUNICACION
Páginas: 4 (810 palabras)
Publicado: 25 de abril de 2015
Unidad 1 – Discurso y Sociedad
Se entiende por discurso la puesta en funcionamiento de un sistema de significación que orientado de un Yo a un Vos, persigue una finalidad comunicativa.
El discursosurge de un CONTEXTO, es decir de un momento dado , con determinada problemática social, lo cual construye: La Quaestion.
Su finalidad es responder al problema y convencer a la comunidad de lavalidez de la propuesta y asumir algún tipo de acción.
QUE ES UN TEXTO
El texto es una estructura compuesta por varios niveles de organización, la cual debe estar dotada una coherencia y una cohesiónpero además la adecuación y corrección
La coherencia el texto se debe percibir como un todo, la cohesión supone q las oraciones estén conectadas con algo concreto, la adecuación es la adaptación dedicho texto en su forma comunicativa.
COHERENCIA
Las relaciones lineales entre oraciones no solo se conectan linealmente (cohesión local) sino que además deben estar relacionadas por un tema en común(coherencia global).
Macroesctructura : Suprimir , generalizar y construir
COHESIOIN (CONECTORES)
Expresan la relación semántica de las oraciones. Es una de las estrategias de cohesión mas ricasque posee la lengua-
Coopulativos: suma de elementos coordinados (el rojo gano Y goleo) E, NI , QUE
De Ampliacion: agrega ideas a un concepto anterior ADEMAS, DE LA MISMA MANERA, PARALELAMENTE,TAMBIEN, MAS AUN
Disyuntivos: Excluyen una de las partes (racing debe gano o desciende) O
Opositivos: diferentes contrastes entre enunciados
*concesivos: expresan una dificultad para el cumplimiento dela oración principal , pero este obstáculo no impide su realización (Aunque el dia mejoro, prevén varios chaparrones) CON TODO, A PESAR DE, AUN ASI, AHORA BIEN, AL MISMO TIEMPO)
*Restrictivos :expresan restricción en el juicio de la primera oración (Juega bien PERO es pecho frio) MAS , NO OBSTANTE, EMPERO, SIN EMBARGO, ETC
*Exclusivos: incompatibilidad entre oraciones, la afirmatica excluye...
Se entiende por discurso la puesta en funcionamiento de un sistema de significación que orientado de un Yo a un Vos, persigue una finalidad comunicativa.
El discursosurge de un CONTEXTO, es decir de un momento dado , con determinada problemática social, lo cual construye: La Quaestion.
Su finalidad es responder al problema y convencer a la comunidad de lavalidez de la propuesta y asumir algún tipo de acción.
QUE ES UN TEXTO
El texto es una estructura compuesta por varios niveles de organización, la cual debe estar dotada una coherencia y una cohesiónpero además la adecuación y corrección
La coherencia el texto se debe percibir como un todo, la cohesión supone q las oraciones estén conectadas con algo concreto, la adecuación es la adaptación dedicho texto en su forma comunicativa.
COHERENCIA
Las relaciones lineales entre oraciones no solo se conectan linealmente (cohesión local) sino que además deben estar relacionadas por un tema en común(coherencia global).
Macroesctructura : Suprimir , generalizar y construir
COHESIOIN (CONECTORES)
Expresan la relación semántica de las oraciones. Es una de las estrategias de cohesión mas ricasque posee la lengua-
Coopulativos: suma de elementos coordinados (el rojo gano Y goleo) E, NI , QUE
De Ampliacion: agrega ideas a un concepto anterior ADEMAS, DE LA MISMA MANERA, PARALELAMENTE,TAMBIEN, MAS AUN
Disyuntivos: Excluyen una de las partes (racing debe gano o desciende) O
Opositivos: diferentes contrastes entre enunciados
*concesivos: expresan una dificultad para el cumplimiento dela oración principal , pero este obstáculo no impide su realización (Aunque el dia mejoro, prevén varios chaparrones) CON TODO, A PESAR DE, AUN ASI, AHORA BIEN, AL MISMO TIEMPO)
*Restrictivos :expresan restricción en el juicio de la primera oración (Juega bien PERO es pecho frio) MAS , NO OBSTANTE, EMPERO, SIN EMBARGO, ETC
*Exclusivos: incompatibilidad entre oraciones, la afirmatica excluye...
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