Unidad 1
Páginas: 2 (287 palabras)
Publicado: 13 de abril de 2011
LA NUEVA VISION DEL CEREBRO
PALABRAS CLAVES: Técnicas, cerebro, racionalidad, capacidad, conocimiento, neuronas.
En la actualidad los científicos cuentan con técnicas que lespermiten visualizar la actividad del cerebro cuando el individuo realiza diversas acciones. En los últimos años las investigaciones, arrojan que las zonas del cerebro no están tandelimitadas y que actúan simultáneamente. La racionalidad y la capacidad del conocimiento que caracterizan a nuestra especie resultan de la actividad integrada de la totalidad de nuestrocerebro. Giacomo Rizzolatti, director del Departamento de Neurociencia de la Universidad de Parma, ha realizado estudios sobre qué sistemas de neuronas intervienen en cada movimiento.Hay un tipo de neuronas motoras frontales que contribuyen activamente a crear una respuesta veloz y simultánea a la información que estamos recibiendo. Es decir estas neuronas no tienen unpapel pasivo, sino ejecutor en las acciones. Gracias a la investigación actual sobre las neuronas de la corteza motora del cerebro se sabe que ambos son simultáneos.
Espejos en elcerebro
En otros estudios, realizados en los años 90, los científicos italianos estaban estudiando la región de la corteza motora de los monos macacos que controla los movimientos de lasmanos. Cuando el mono tomaba comida para llevársela a la boca, la neurona se activaba de cierta manera, lo que se manifestaba como un patrón de impulsos eléctricos, Rizzolatti y suscolaboradores concluyeron que esas neuronas servían para representar acciones en el cerebro del mono, sin importar si el animal era el agente o sólo el testigo de la acción. Rizzolatti y suequipo llamaron neuronas espejo a estas células cerebrales y las encontraron también en el cerebro humano. De ahí a concluir que intervienen en la adquisición del lenguaje hay un solo paso.
PALABRAS CLAVES: Técnicas, cerebro, racionalidad, capacidad, conocimiento, neuronas.
En la actualidad los científicos cuentan con técnicas que lespermiten visualizar la actividad del cerebro cuando el individuo realiza diversas acciones. En los últimos años las investigaciones, arrojan que las zonas del cerebro no están tandelimitadas y que actúan simultáneamente. La racionalidad y la capacidad del conocimiento que caracterizan a nuestra especie resultan de la actividad integrada de la totalidad de nuestrocerebro. Giacomo Rizzolatti, director del Departamento de Neurociencia de la Universidad de Parma, ha realizado estudios sobre qué sistemas de neuronas intervienen en cada movimiento.Hay un tipo de neuronas motoras frontales que contribuyen activamente a crear una respuesta veloz y simultánea a la información que estamos recibiendo. Es decir estas neuronas no tienen unpapel pasivo, sino ejecutor en las acciones. Gracias a la investigación actual sobre las neuronas de la corteza motora del cerebro se sabe que ambos son simultáneos.
Espejos en elcerebro
En otros estudios, realizados en los años 90, los científicos italianos estaban estudiando la región de la corteza motora de los monos macacos que controla los movimientos de lasmanos. Cuando el mono tomaba comida para llevársela a la boca, la neurona se activaba de cierta manera, lo que se manifestaba como un patrón de impulsos eléctricos, Rizzolatti y suscolaboradores concluyeron que esas neuronas servían para representar acciones en el cerebro del mono, sin importar si el animal era el agente o sólo el testigo de la acción. Rizzolatti y suequipo llamaron neuronas espejo a estas células cerebrales y las encontraron también en el cerebro humano. De ahí a concluir que intervienen en la adquisición del lenguaje hay un solo paso.
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