Unidad 3. Desarrollo Sustentable Y Evolución De La Legislación Ambiental

MATERIA: DESARROLLO SUSTENTABLE

UNIDAD UNO: IMPACTO DE LAS ACTIVIDADES HUMANAS SOBRE EL MEDIO AMBIENTE
1.1 CONCEPTOS BÁSICOS DE ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE
Concepto de ecología: es el estudio de la relación entre los organismos y su medio ambiente físico y biológico. El medio ambiente físico incluye la luz y el calor o radiación solar, la humedad, el viento, el oxígeno, el dióxido decarbono y los nutrientes del suelo, el agua y la atmósfera. El medio ambiente biológico está formado por los organismos vivos, principalmente plantas y animales.
El término ecología comenzó a usarse durante la segunda mitad del siglo XIX. HENRY THOREAU lo empleó durante 1858 en sus cartas, pero no lo definió; por lo que fue acuñado por el biólogo alemán ERNST HEINRICH HAECKEL en 1869. Deriva delgriego.
OIKOS  (hogar) y comparte su raíz con economía. Es decir, ecología significa el estudio de la economía de la naturaleza
Al comienzo del siglo XX la ecología ya estaba en camino de convertirse en una ciencia, al reconocer los problemas generales de las poblaciones y las comunidades.
Son cuatro las disciplinas biológicas vinculadas estrechamente con la ECOLOGÍA:
Genética, evolución,fisiología y etología.

Genética:
Estudio científico de cómo se transmiten los caracteres físicos, bioquímicas y de comportamientos de padres a hijos.

Evolución:
Descendencia con modificaciones, proceso por el que todos los seres vivos de la tierra han divergido, por descendencia directa, a partir de un origen único que existió hace más de 3000 millones de años
Fisiología:
Estudio de losprocesos físicos y químicos que tienen lugar en los organismos vivos durante la realización de sus funciones vitales. Estudia actividades tan básicas como la reproducción, el crecimiento, metabolismo, la respiración, la excitación y la contracción, que se llevan a cabo dentro de las estructuras de las células, los tejidos, los órganos y los sistemas orgánicos del cuerpo.

Etología.
Parte de labiología que estudia el comportamiento de los animales
Ecosistemas
Es el sistema dinámico relativamente autónomo formado por una comunidad natural y su medio ambiente físico. El concepto, que empezó a desarrollarse en las décadas de 1920 a 1930, tiene en cuenta las complejas interacciones entre los organismos –plantas, animales, bacterias, algas, protozoos y hongos, entre otros- que forman lacomunidad y los flujos de energía y materiales que la atraviesan .Un ecosistema puede ser tan grande como el océano o un bosque, o uno de los ciclos de los elementos, o tan pequeño como un acuario que contiene peses tropicales, plantas verdes y caracoles. Para calificarla de un ecosistema, la unidad

Ha de ser un sistema estable, donde el intercambio de materiales sigue un camino circular. Unejemplo clásico de un ecosistema bastante compacto para ser investigado en detalle cuantitativo es una laguna o un estanque. La parte no viviente del lago comprende agua, oxígeno disuelto, bióxido de carbono, sales inorgánicas como fosfatos y cloruros de sodio, potasio y calcio, y muchos compuestos orgánicos. Los organismos vivos pueden subdividirse en productores, consumidores, y desintegradores segúnsu papel, contribuyendo a conservar en función al ecosistema como un todo estable de interacción mutua.
Tipos de ecosistemas
Ecosistemas terrestres:
árticos y alpinos, propios de regiones frías y sin árboles; bosques, que pueden subdividirse en un amplio abanico de tipos, como selva lluviosa tropical bosque mediterráneo perennifolio, bosques templados, boreales y bosques templadoscaducifolios; praderas y sabanas; y desiertos y ecosistemas semiáridos.

Ecosistemas de agua dulce: lagos, ríos y pantanos

También hay ecosistemas híbridos terrestres y de agua dulce, como las llanuras de inundación estacionales.

La gama de ecosistemas marinos
es amplísima: arrecifes de coral, manglares, lechos de algas y otros ecosistemas acuáticos litorales y de aguas someras, ecosistemas de mar...