Unidad 3

Sistema de Gestión
de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Regional Risaralda
Centro de Comercio y Servicios
Guía de aprendizaje
Unidad 3. Ley 9 del 91

Fecha: Junio de
2012
Versión 2.0
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Competencia

Resultados de Aprendizaje

260101011
Determinar oportunidades de
mercado de acuerdo con la
situación ycomportamiento
de los entornos de la
organización.

Tiempo Estimado de
Ejecución

260101011/03
Coordinar la recepción y
despacho según políticas y
estrategias de la compañía.

10 horas

2. PRESENTACIÓN
Bienvenido(a) a la unidad 3 del programa de formación Fundamentación para la
Participación en los Mercados Internacionales.
En esta unidad se ahonda sobre la ley 9 de 1991 y sobre larelevancia de la resolución
externa número 8 de 2000 para la economía colombiana.
Para realizar las actividades correspondientes a esta guía de aprendizaje, es necesario
revisar los materiales del programa, explorar los documentos de apoyo y realizar consultas
investigativas en internet.
3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Actividad interactiva unidad 3Descripción:
Se encuentra en la corte y va a enfrentar un juicio debido a que la empresa fue acusada
de incumplir algunos puntos de la ley 9 de 1991.
El juez va empezar a realizar preguntas concretas, usted debe demostrar que maneja el
tema a la perfección para así lograr defender de manera eficaz los intereses de la
organización.
Tenga en cuenta que si se equivoca dos veces, perderá.
Pararealizar la actividad interactiva propuesta para la tercera unidad debe primero:
- Estudiar el material del programa de la unidad 3 - Ley 9 del 91.

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- Leer el materialinteractivo de la unidad 3.
- Leer los documentos de apoyo de la unidad 3.
Para acceder a la actividad interactiva, remítase al menú principal, dando clic en el botón
Actividades / Actividades unidad 3 / Actividad interactiva unidad 3.
Ambiente(s) requerido:
 Ambiente de navegación (computador y conexión a internet)
 Instalación del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.Material(es) requerido:
 Material descargable unidad 3.
 Material interactivo unidad 3.
 Documentos de apoyo unidad 3.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Régimen cambiario
Descripción:
Consulte y resuelva las siguientes interrogantes:
1) ¿Cuáles son los principales objetivos del régimen cambiario colombiano?
2) ¿Cuáles son las monedas aceptadas por el Gobierno Nacional de Colombia para
desarrollar lasoperaciones de cambios internacionales?
3) ¿Defina cuáles son los mercados futuros?
4) ¿Qué es un residente?
5) ¿Qué es una declaración de cambio?
6) ¿Qué declaraciones de cambio se deben utilizar en las operaciones de importación y
exportación?
Envíe un archivo de texto con las respuestas al instructor a través de la plataforma.
Para realizar la actividad propuesta para la tercera unidaddebe primero:
- Estudiar el material del programa de la unidad 3 - Ley 9 del 91.
- Leer el material interactivo de la unidad 3.
- Leer los documentos de apoyo de la unidad 3.

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Envíe el documento por medio del enlace llamado Actividad “Régimen cambiario”, ubicado
en el botón Actividades / Actividades unidad 3.
Nota: si al momento de enviar un archivo (Actividad), el sistema genera el error: "Archivo
Inválido", debe tener en cuenta que este error se debe a que:
- En el momento que está adjuntando el archivo, lo tiene abierto, ciérrelo y pruebe
nuevamente...