UNIDAD 3
Páginas: 3 (516 palabras)
Publicado: 19 de junio de 2014
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EDUCACION A DISTANCIA
ACTIVIDADES UNIDAD III:
El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia
1. Tomando comoreferencia los conceptos de docente planteados en la unidad, elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador.
Un facilitador es una persona innovadora, autentica, capaz de mejorar díatras día, proactiva, generador y promotor de ideas continuas, empática, capaz de ponerse en las situaciones del otro. Un buen facilitador tiene que evidenciar autoridad, generador de una comunicaciónhorizontal, saber cuidar su imagen, saber manejar conflictos, ser responsable, respetuoso, comprometido a la enseñanza, humilde, cordial y paciente.
2. Describa brevemente las funciones deldocente-facilitador en la modalidad de educación a distancia.
Las funciones de un docente-facilitador son varias entre las cuales encontramos:
Dar a conocer el funcionamiento del sistema de educación adistancia.
Dar seguimiento de comprensión y motivación.
Clarificar el uso de los materiales y sistemas de comunicación.
Regular el ritmo de trabajo del alumno, vinculándolo a sus metas y a susposibilidades efectivas.
Ayudar al desarrollo de técnicas y habilidades. Investigar.
Favorecer la comunicación entre los alumnos, mediante iniciativas de trabajo grupal.
3. ¿Cuáles competenciasprofesionales Usted considera son indispensables que posea el facilitador? Explique
Las competencias profesionales que considero indispensables que debe poseer el facilitador son las siguientes: SerInvestigador: ya que es indispensable; Ser Creativo: para un mejor resultado en la clase; Tener Carisma – Encanto: esta es la más importante para mí ya que de esto depende toda la clase; Ser Organizado: paratratar todos los temas; Ser Disciplinado y Puntual: para así tener tiempo para todo y mostrar el ejemplo a los alumnos; Mantener una Excelente Comunicación Digital y Analógica: la comunicación es...
EDUCACION A DISTANCIA
ACTIVIDADES UNIDAD III:
El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia
1. Tomando comoreferencia los conceptos de docente planteados en la unidad, elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador.
Un facilitador es una persona innovadora, autentica, capaz de mejorar díatras día, proactiva, generador y promotor de ideas continuas, empática, capaz de ponerse en las situaciones del otro. Un buen facilitador tiene que evidenciar autoridad, generador de una comunicaciónhorizontal, saber cuidar su imagen, saber manejar conflictos, ser responsable, respetuoso, comprometido a la enseñanza, humilde, cordial y paciente.
2. Describa brevemente las funciones deldocente-facilitador en la modalidad de educación a distancia.
Las funciones de un docente-facilitador son varias entre las cuales encontramos:
Dar a conocer el funcionamiento del sistema de educación adistancia.
Dar seguimiento de comprensión y motivación.
Clarificar el uso de los materiales y sistemas de comunicación.
Regular el ritmo de trabajo del alumno, vinculándolo a sus metas y a susposibilidades efectivas.
Ayudar al desarrollo de técnicas y habilidades. Investigar.
Favorecer la comunicación entre los alumnos, mediante iniciativas de trabajo grupal.
3. ¿Cuáles competenciasprofesionales Usted considera son indispensables que posea el facilitador? Explique
Las competencias profesionales que considero indispensables que debe poseer el facilitador son las siguientes: SerInvestigador: ya que es indispensable; Ser Creativo: para un mejor resultado en la clase; Tener Carisma – Encanto: esta es la más importante para mí ya que de esto depende toda la clase; Ser Organizado: paratratar todos los temas; Ser Disciplinado y Puntual: para así tener tiempo para todo y mostrar el ejemplo a los alumnos; Mantener una Excelente Comunicación Digital y Analógica: la comunicación es...
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