Unidad Dactica Secundaria Handboll

Unidad Didáctica IISecundaria

EJE ORGANIZADOR: “Los juegos motores y el deporte”

TEMA: HANDBOLL

FUNDAMENTACION

No cabe duda de que tenemos que educar para la vida y que mejor ejemplo queun grupo de compañeros siendo capaces de disfrutar del tiempo de ocio a través del deporte.


En esta Unidad Didáctica vamos a encontrar continuas referencias al mundo real por lo que la proyecciónsocial de la misma esta salvo desde el principio, debido, en parte, a la complejidad de los gestos técnicos utilizados en este deporte y a la relativamente fácil localización y utilización debalones, redes, postes y terreno de juego.


OBJETIVOS DIDACTICOS


• Vincularse a una práctica deportiva como forma de expresión y recreación personal.
• Ejecutar los gestosdeportivos con mayor precisión técnica.
• Ejercitar la mayor cantidad de patrones de coordinación que le permitan explorar y resolver distintos problemas de movimiento en situaciones jugadas.• Conocer y comprender el reglamento para aplicarlo en el juego.

CONTENIDOS

Conceptuales:


Los fundamentos técnicos de handball:

• Pases: - Con una mano (sobre hombro, bajo mano,gancho, con salto, de revés) estático y en movimiento.
- Con dos manos (de pecho, sobre cabeza, de costado o cadera) estático y en movimiento.




• Recepción: - Con dosmanos (baja, mediana, alta)
- Con una mano.

• Lanzamientos: - En contacto con el suelo (sobre hombro, bajo cadera lateral, sobre cabeza).- Con salto o desplazamiento (suspendido, saltar, recibir y tirar, salto y giro).
- Con caída (frontal, con rolido, lateralizquierda y
derecha).

• Dribling: - Alto (de velocidad)
- Medio (traslado)
- Bajo (de intensidad)


Procedimentales

• Práctica y...