unidad de clase

“Año de la inversión para el desarrollo rural y seguridad alimentaria”


UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 08

I. DATOS INFORMATIVOS :
Ente : Dirección Regional de Educación del Callao.
Institución Educativa : N° 5030 “Teniente Coronel Leopoldo Pérez Salmon”
Directora : Lic. Lilian Villegas Alvarado.
Subdirectora : Lic. Davita Morales Villanueva.
Tutoras : Lic. Sirena Sabina VirhuezVillafane 6° “A”
Lic Miriam Graciela Antonio Martel 6° “B”
Lic. Edith Ramírez Carrasco 6° “C”
Turno : Tarde

II. NOMBRE DE LA UNIDAD : “Renovemos nuestro fervor religioso al señor de los milagros”

III. JUSTIFICACIÓN : En esta unidad se trabajará los contenidos programados relacionandolos con la toma de conciencia religiosa y fe catolica hacia nuestro Santo patron institucional “Elseñor de los milagros”;teniendo en cuenta la practica de valores como la fe y la solidaridad.
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IV. TEMA TRANSVERSAL RELACIONADO :Educación para gestión de riesgo y la conciencia ambiental
V. DURACIÓN ; Del 01 de setiembre al 31 de setiembre ( 21 días)
VI. PROBLEMA PRIORIZADO : Desastres naturales y contaminación ambiental
VII. VALORES : Fe ysolidaridad
VIII. CALENDARIO CÍVIVO :
Día de la Educación Física: 8 de octubre
Combate de Angamos:8 de octubre
Día de la canción criolla:31de octubre
Señor de los milagros:18 de octubre
SELECCIÓN DE LOGROS DE APRENDIZAJE, CAPACIDAES, CONOCIMIENTOS, ACTITUDES E INDICADORES DE EVALUACIÓN.

ÁREA
ORGANIZADORES
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
ACTITUDES
INDICADORES
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓNCOMUNICACIÓN

1.-Expresion y comprensión oral.




2.-Comprension de textos.



3.-Produccion de textos










Maneja recursos no verbales para comunicar sus mensajes.





Comprende textos dramáticos sobre temas de la realidad.




Produce una crónica periodística sobre un tema de investigación.

Aplica el uso de la x en sus escritos.




Distingue los tiposde conjugación y los accidentes gramaticales de los verbos
que utiliza.

Expresiones formales y coloquiales.





Tipo de texto: dramático


La crónica periodística.




Uso de la x.



El verbo: la conjugación.

Evita interrumpir a sus compañeros durante el socio drama.




Participa activamente en actividades de comprensión lectora.
.

Muestra interés por mejorarsu producción escrita.

Muestra interés por evitar errores ortográficos en sus escritos.



Se esfuerza por aplicar lo aprendido.

Utiliza expresiones formales y coloquiales según el nivel del lenguaje del personaje que representa en un socio drama.

Lee con voz audible ajustando el tono de voz al auditorio y al tipo de texto.



Redacta una crónica periodística siguiendo las pautasaprendidas.


Elabora textos empleando con corrección palabras que se escriben con x.

Señala a qué conjugación pertenecen los verbos empleados en los textos que lee.


Ficha de aplicación





Ficha de aplicación








Ficha de aplicación
MATEMATICA



NUMEROS RELACIONES Y OPERACIONES

















GEOMETRÍA Y MEDICIÓNRepresenta, clasifica, compara y ordena Fracciones.


Resuelve ejercicios y problemas utilizando operaciones combinadas de fracciones.



Resuelve ejercicios y problemas utilizando operaciones combinadas de fracciones.

Interpreta y representa el valor de posición de los números decimales.





Identifica y representa las coordenadas de punto en elplano cartesiano.


Fracciones



Adición y sustracción de fracciones.




Multiplicación y división de fracción.


Expresión decimal de una fracción




Coordenadas en el plano cartesiano.

Traslación ampliación y reducción de figuras en el plano cartesiano.






Muestra seguridad y
Autonomía en la elección de estrategias para resolver ejercicios y problemas...