Estadistica descriptiva

Introducción

El presente trabajo se realiza con el fin de que el estudiante logre reconocer e identificar todos componentes del curso de estadística descriptiva, así como su estructura ymetodología que maneja, al tiempo que empiece a socializar con los demás compañeros de grupo.
Para ello se realiza en primera instancia una actualización del perfil del estudiante, para lo cual se dejaconstancia en un pantallazo, se realiza una breve presentación ante el tutor y los demás integrantes del grupo. Después se realiza una recolección de los conceptos y términos más significativosencontrados en la revisión previa del curso, para posteriormente con ellos realizar un mapa conceptual que demuestre de manera gráfica la concepción y reconocimiento del curso por parte del estudiante.
Porúltimo se plasman las conclusiones obtenidas después de la realización de dicha actividad y se resaltan las bibliografías utilizadas para ello.








1. Pantallazo







2. Listadode conceptos.
Formación básica disciplinar
Unidades académicas
Objetivo
Metodología
Conceptos preliminares y medidas de tendencia central
Medidas de dispersión y estadística bivarianteActividades preliminares
Actividades de ejecución
Actividades de evaluación
Conceptualización de términos estadísticos
Investigación estadística
Medidas de tendencia central o de oposición
Medidas dedispersión y asimetría
Medidas estadísticas bivariantes
Números índice
Estudio individual de la guía de actividades del curso
Actividades grupales desarrolladas por el tutor
Estudio personalTrabajo en grupo
Consulta al tutor
Retroalimentación
Autoevaluación
Coevaluación






Conclusiones

Después de realizar la actividad, el estudiante logra concluir que:

Elreconocimiento de actores, en este caso los integrantes y el tutor, resulta muy relevante para poder entablar una buena relación y conformar así un buen grupo de trabajo.
El reconocimiento del curso es vital...