unidad didáctica los evangelios

“RELIGIÓN CATÓLICA Y SU PEDAGOGÍA II”
2º GRADO EDUCACIÓN INFANTIL

Profesor: Maximino de Lucas del Ser
Alumnas: Susana Teixeira, Mónica Pérez y María Rodríguez

Curso: 2011/12

UNIDAD DIDÁCTICA
“LOS EVANGELIOS”

1

INTENCIÓN DE LA UNIDAD
Pretendemos que los alumnos identifiquen la Biblia y, en particular, los evangelios. Es
una presentación muy elemental que incide en el valor dela Biblia como un libro
religioso y en el de los evangelios como los libros que nos hablan de Jesús. Acercarse a
los evangelios, saber cuáles son, de qué hablan y cómo se llaman ayudará a apreciarlos
y a entender mejor la importancia que tienen para los cristianos.

RESUMEN DE LA UNIDAD
La Biblia es un libro religioso, en él está escrito lo que sabemos de Dios.
Los evangelios son cuatrolibros que están dentro de la Biblia.
Los evangelios los escribieron los evangelistas.
Los evangelios hablan de Jesús.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS
1. Admirar la Biblia como el libro sagrado de los cristianos.
2. Saber que los evangelios son cuatro libros de la Biblia que hablan de Jesús.
3. Presentar algún relato de los evangelios sobre Jesús.
4. Aprender el nombre de los cuatro evangelistas y, portanto, de los evangelios.
5. Apreciar los evangelios como los libros que nos dan a conocer a Jesús.

CONTENIDOS
Conceptos
La Biblia es un libro religioso: en el está escrito lo que sabemos de Dios.
Los evangelios son cuatro libros que están en la Biblia y hablan de Jesús.
Relato: Un ángel visita a María (Lc 1,26-38).
Los amigos de Jesús leen los evangelios y otros libros de la Biblia.Los evangelios nos ayudan a conocer a Jesús y a ser amigos suyos.

Procedimientos
Comentar para qué utilizamos los libros y qué aportan.
Conocer y hojear una Biblia infantil.
Citar los nombres de los evangelistas.

2

Comentar algún relato de los evangelios que conozcan.

Actitudes
Mostrar interés por cuidar y hojear la Biblia.
Interés por conocer relatos del evangelio.
Valor de losevangelios para conocer a Jesús.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Saber que la Biblia es un libro sagrado porque nos habla de Dios.
2. Identificar los evangelios como libros de la Biblia que cuentan historias de Jesús.
3. Contar alguna escena del evangelio relacionada con Jesús que se encuentre en los
evangelios.
4. Saber el nombre de los evangelistas y, por tanto, de los evangelios.
5. Saberque todo lo que conocemos de Jesús está escrito en los evangelios.

EDUCACIÓN EN VALORES
Valor de los libros como fuente de conocimiento, de entretenimiento y de placer.

EDUCACIÓN EMOCIONAL
Interés por aprender a leer y esperanza en conseguirlo.

DESTINATARIOS Y TEMPORALIZACIÓN
La unidad didáctica está destinada al alumnado del 2º ciclo de Educación Infantil (5 años).
Las actividadesserán llevadas a cabo en el aula, o en el patio en su defecto, durante la hora de
Religión Católica que tendrá lugar dos veces por semana, los lunes y los miércoles.

3

ACTIVIDADES
LUNES
ACTIVIDAD 1
Como primera actividad de nuestra unidad didáctica vamos a conocer la Biblia.
Algo ha cambiado en nuestra aula.
¿Queréis saber que ha pasado?
Los Reyes Magos nos han traído un regalo, es uncuento. ¡Vamos a verlo todos juntos!
-El docente llevará varios libros de la Biblia al aula y el alumnado podrá interactuar con
los mismos. Estos serán, Biblias infantiles adaptadas a las características y a la edad de
cada niño y niña.
Se dedicará la mitad del tiempo de clase para ver la Biblia, las ilustraciones, que el
docente les cuente un poco qué es, su estructura etc.…

ACTIVIDAD 2Después se realizará una asamblea en el aula con preguntas como:
¿Qué es la Biblia?
La Biblia es la palabra de Dios que fue inspirada por el Espíritu Santo para que los seres
humanos conozcamos lo que Dios nos quiso revelar de su persona y sus ordenanzas
para nosotros. Es un libro Santo.
4

¿Cómo está estructurada la Biblia?
Está dividida en dos grandes partes: Antiguo Testamento y Nuevo...