UNIDAD DID CTICA

Universidad de Alicante
Grado Maestro en Ed. Primaria
Didáctica de la Educación Física y el Deporte

JUAN LLOPIS, María
MACIÁ SAVOYE, Aureli
MOLINA CALERO, Marina

ÍNDICE
1. JUSTIFICACIÓN/ INTRODUCCIÓN .............................................................................. 2
2. TEMPORALIZACIÓN Y CRONOGRAMA ....................................................................... 2
3. CICLOY CURSO AL QUE VA DIRIGIDA ........................................................................ 4
4. OBJETIVOS GENERALES DE ETAPA............................................................................. 4
5. OBJETIVOS GENERALES DE ÁREA .............................................................................. 6
6. OBJETIVOS DIDÁCTICOS........................................................................................... 7
7. CONTENIDOS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA................................................................... 8
8. COMPETENCIAS BÁSICAS.......................................................................................... 9
9. SESIONES ................................................................................................................. 10
9.1.SESIÓN 1 .................................................................................................................... 10
9.2. SESIÓN 2 .................................................................................................................... 13
9.3. SESIÓN 3 .................................................................................................................... 15
9.4.SESIÓN 4 .................................................................................................................... 17
9.5. SESIÓN 5 .................................................................................................................... 18
9.6. SESIÓN 6 .................................................................................................................... 209.6.1. CONCLUSIÓN A LA SESIÓN EXPUESTA EN CLASE .............................................. 22
9.7. SESIÓN 7 .................................................................................................................... 22
10. TEMAS TRASVERSALES Y EDUCACIÓN EN VALORES ................................................. 22
10.1. TEMAS TRANSVERSALES......................................................................................... 22
10.2. EDUCACIÓN EN VALORES ........................................................................................ 24
11. RECURSOS MATERIALES Y ESPACIALES .................................................................... 25
12. METODOLOGÍA ...................................................................................................... 2613. EVALUACIÓN ......................................................................................................... 27
14. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD .................................................................................. 29
15. CONCLUSIÓN ......................................................................................................... 30
15.1. CONCLUSIONES PERSONALES................................................................................. 31
16. BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................ 32

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Universidad de Alicante
Grado Maestro en Ed. Primaria
Didáctica de la Educación Física y el Deporte

JUAN LLOPIS, María
MACIÁ SAVOYE, Aureli
MOLINA CALERO, Marina

1. JUSTIFICACION/INTRODUCCIÓNSiguiendo a Contreras; la función de los profesores que impartan en sus clases los
contenidos de expresión corporal es muy clara. Deben acabar con los aspectos más oscuros de
la personalidad de cada niño; es decir, aquello que impide al niño expresarse de una forma
cómoda o segura.
Para que los niños acaben con esa vergüenza que tienen ante determinados aspectos,
nosotros nos hemos basado a la...