Unidad didactica aux. enfermeria

ÍNDICE

A) OBJETIVOS (CAPACIDADES TERMINALES), CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN. 2

B) DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS. 5

C) METODOLOGÍA DIDÁCTICA 5

D) PROCEDIMIENTOS DEEVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS 6

E) CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. 8

F) ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PARA LOS ALUMNOS PENDIENTES. 9

G) MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS QUE SE VAYAN A UTILIZAR,INCLUIDOS LOS LIBROS PARA USO DE LOS ALUMNOS. 9

H) ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES QUE SE PRETENDEN REALIZAR DESDE EL DEPARTAMENTO. 10

I) MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y LASADAPTACIONES CURRICULARES PARA LOS ALUMNOS QUE LAS PRECISEN. 10

MODIFICACIONES RESPECTO A LA EDICIÓN ANTERIOR 10

A) OBJETIVOS (CAPACIDADES TERMINALES), CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN.CAPACIDADES TERMINALES

1- Determinar actuaciones preventivas y/o de protección minimizando los factores de riesgo y las consecuencias para la salud y el medio ambiente que producen.
2- Aplicarlas medidas sanitarias básicas inmediatas en el lugar del accidente en situaciones simuladas.
3- Diferenciar las modalidades de contratación y aplicar procedimientos de inserción en la realidad laboralcomo trabajador por cuenta ajena o por cuenta propia.
4- Orientarse en el mercado de trabajo, identificando sus propias capacidades e intereses y el itinerario profesional más idóneo.
5-Interpretar el marco legal del trabajo y distinguir los derechos y obligaciones que se derivan de las relaciones laborales.
6- Interpretar los datos de la estructura socioeconómica española, identificando lasdiferentes variables implicadas y las consecuencias de sus posibles variaciones.
7- Analizar la organización y la situación económica de una empresa del sector, interpretando los parámetroseconómicos que la determinan.

|CONTENIDOS |CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
|BLOQUE 1: LEGISLACIÓN Y...