Unidad didactica de expresiones algebraicas

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ESCUELA Sec. Estatal: Salvador Cisneros Ramírez TV. AÑO ESCOLAR: 2010ASIGNATURA: matemáticas GRADO: 2 GRUPOS: B y C MAESTRO: Gloria patricia Enriques Amezcua. Practicante: José Adán HernándezNavarro. |
UNIDAD PROGRAMATICA: | TEMA: PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS: Expresiones Algebraicas |
OBJETIVO GENERAL: Resolver problemas que impliquen el uso de expresiones algebraicas mediante lamultiplicación de monomios y polinomios en la resolución.OBJETIVO ACTITUDINAL: Que los alumnos asuman una actitud de respeto dentro del salón de clase. |
CONTENIDOS | ACTIVIDADES | RECURSOS |CONCEPTUAL:MonomioPolinomioExpresión algebraicaPerímetroÁrea LiteralesCoeficientes PROCEDIMENTAL-Calculo del perímetro en una figura plana -Calculo del área en una figura plana -Multiplicación de monomios ypolinomios-Resolución de problemas utilizando expresiones algebraicas ACTITUDINAL:Respeto | 1. Analicen la siguiente figura; luego respondan lo que se pide: (1sesión)12
2x
4
12
2x
4
a) ¿Cuálesson las medidas de los lados del rectángulo blanco?b) ¿Cuál es el perímetro y el área del rectángulo blanco?c) ¿Cuál es el perímetro y el área de la parte sombreada?Al terminar, comparen susrespuestas con las de otros equipos. 2. Organizados en equipos, resuelvan el siguiente problema: (1sesión)Se está armando una plataforma con piezas de madera como las siguientes:4
4
x
x
x
x
x
xPlataforma
Plataforma
De acuerdo con las dimensiones que se indican en los modelos: a) ¿Cuáles son las dimensiones (largo y ancho) de la plataforma? b) ¿Cuál es la expresión algebraica querepresenta el área de la plataforma? c) ¿Cuál es la expresión algebraica que representa el perímetro de la plataforma? d) Si x es igual a 50 cm, ¿cuál es el perímetro y área de la plataforma? 3.Aplicación del Podcast con los siguientes contenidos teóricos: (2 sesión) * Monomio * Polinomio * Expresión algebraica * Perímetro * Área * Literales * Coeficientes 4. Resolución de...
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