UNIDAD DIDACTICA II DE PENAL

Páginas: 12 (2984 palabras) Publicado: 10 de julio de 2015
UNIDAD DIDACTICA: II ESTRUTURA DE LA NORMA Y SUS FUENTES.

ESTRUCTURA DE LA NORMA PENAL

Son los dos elementos integrantes de estas normas. El primero es la prescripción de observar una cierta conducta, de hacer o no hacer una determinada cosa. La Sanción es la consecuencia jurídica que debe seguirse a la infracción del precepto; la Pena.

Los preceptos penales generalmente adoptan la forma deprohibición, en cuanto prohíben la realización de una determinada acción o la causación de un resultado. Excepcionalmente la prohibición adquiere la forma de una norma permisiva, cuando se comete delito pero se está amparado por una causal de justificación, ej., hurtar (delito contra el patrimonio económico) por un estado de necesidad probado (eximente de responsabilidad, según el artículo 32 delCp.). En este caso hurtar está justificado (permitido).

En muchos supuestos, se manifiesta en la forma de prescripción, preceptuando realizar un acto determinado, como cuando se castiga al funcionario público que omite o retarda la denuncia de un delito del que ha tenido noticia.

En el precepto está contenida la descripción de lo que se debe hacer o no y por ello el hecho se configura en delito.Comúnmente llamamos TIPO PENAL a la descripción del hecho contenido en la norma, La Sanción o consecuencia jurídica se denomina PENA, que se define por ANTOLISEI como "la amenaza de un mal". "Esta amenaza se dirige a ejercer una coacción Psicológica sobre la voluntad de los asociados al estado para inducirles al respeto del precepto penal, ante la perspectiva de un sufrimiento. Se tiene como unfreno a los impulsos antisociales, un contra impulso al impulso criminal". ROMAGNOSI.

LA NORMA COMO REGLA DE DETERMINACIÓN:

Para los que defienden la norma como regla de determinación, se considera que la norma jurídica es una imposición en el sentido de un puro mandato impuesto por una voluntad a otra. Esta teoría, en la esfera jurídica consigue una importante proyección de la mano de lospartidarios de la teoría finalista, defensora de un concepto subjetivo de la antijuricidad.

LAS NORMAS COMO JUICIOS OBJETIVOS DE VALORACION:

Como norma objetiva de valoración, la norma incorpora al derecho un objeto digno de protección, por tanto para infringir la norma se tiene que afectar al bien jurídico. Se produce un desvalor de resultado que constituye la lesión o la efectiva puesta en peligrodel bien jurídico.
Las consecuencias determinan que no es el mismo desvalor el de la puesta en peligro que el de la lesión, ya que la tentativa y la ejecución no tienen el mismo valor.
Estando la norma integrada por un juicio objetivo de valoración, puede proyectarse a todos los comportamientos anti normativos, tanto conductas de imputables como de inimputables. Que el acto de los inimputables puedaser considerado injusto es algo que se logra gracias a la naturaleza objetiva de la antijuricidad, derivada del carácter objetivo del juicio que la norma encierra.


POSICION ECLECTICA:
La infracción de la norma aparece como resultante de la combinación de ambos aspectos de la misma: juicio objetivo de valoración e imperativo o regla de determinación.; así la desvaloración objetiva de uncomportamiento solo adquiere así su pleno significado anti normativo, cuando es fruto de la voluntad de un sujeto referida a un objeto de protección de la norma.
Así pues la solución pasa por la doble interpretación de la norma penal. La norma es a la vez norma objetiva de valoración y norma subjetiva de determinación. La norma tendrá desvalor de acción y de resultado, incluso en los casos de tentativa oen el caso previo a toda acción (conspiración).
Por ello, puede admitirse que la norma se dirige a todos. Pero el incumplimiento de la misma solo les será reprochado (juicio de culpabilidad) a aquellos que estuviesen en condiciones de comprenderla y acatarla. En resumen, la norma opera a la vez como un juicio de valor objetivo y como una regla o imperativo de determinación, orientado a los...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Unidad Didáctica de Didáctica de la ERE II
  • Unidad didactica mate ii
  • Unidad II La Acción Penal
  • En esta semana se tratará la unidad II Medios y Materiales Didácticos
  • Unidad Didáctica: La Plaza Finky (Parte Ii)
  • Unidad Didactica Investigacion II
  • Unidad ii proceso penal
  • Didáctica II

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS