UNIDAD DIDACTICA INICIAL

UNIDAD DIDACTICA INICIAL

FUNDAMENTACION
Comenzando el nuevo año escolar, es necesario saber en qué condiciones se encuentra el grupo de alumnos con el que vamos a trabajar.
Es prioridad establecercanales de comunicación entre docentes, alumnos, escuela y comunidad, rescatando los saberes previos e integrándolos a los nuevos para así poder proyectar el camino a seguir.
Ofrecerles variedad demateriales de lectura y estimularlos para que puedan desarrollar sus capacidades personales a través de la escritura, expresando sus propios pensamientos y así, desarrollar su espíritu crítico, es unatarea indispensable por parte del docente.
Insistir en la comprensión de textos de todas las áreas para favorecer el entendimiento claro y preciso de los temas dados.
Así luego de las evaluacionesiniciales se podrá confeccionar los propósitos y contenidos que trabajaremos durante el año.

PROPÓSITOS
Proponer variadas situaciones de lectura y escritura e intercambio oral y fomentar la reflexiónen un tiempo didáctico que garantice la apropiación de las Prácticas del Lenguaje, a partir de variedad de textos; en experiencias sociales vinculadas a la literatura, el estudio y la participación,para aprender como organizar el pensamiento , resolver conflictos a través del diálogo y contribuir a la formación del ciudadano.

CONTENIDOS

Comentar en forma oral las distintas interpretaciones delos textos leídos.
Realizar una comunicación de un relato narrado y renarrado.
Ejercitar prácticas de escritos en torno a la literatura.
Sesiones de escrituras para informar sobre una situación deinterés y expresar opiniones..
Revisar coherencia, cohesión y ortografía.
Resolver situaciones problemáticas utilizando las cuatro operaciones.
Animarse a formular hipótesis sobre la resolución desituaciones problemáticas y resolverlas comparando en forma grupal las distintas formas para arribar a un resultado.
Expresar sus opiniones en forma autónoma y poder fundamentarlas.

RECURSOS

Diversidad...