Unidad didactica la calecita

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UNIDAD: LA CALESITA DE LA PLAZA MANUEL BELGRANO DE BURZACO DESDE EL 25 -6 HASTA EL 12-7
PROPÓSITO: Diseñar propuestas didácticas que permitan la articulación entre la indagación del ambientey el juego dramático.
Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos.
ÁREA | CONTENIDOS | POSIBLES ACTIVIDADES |ELAMBIENTENATURAL Y SOCIAL | Vida social: las instituciones y los trabajos.Reconocer algunas relaciones entre las funciones que cumplen los espacios sociales con las necesidades, los intereses y losdeseos de las personas. .Obtención de información a partir de imágenes y fotografías..Elaboración y realización de encuestas y entrevistas.Las historias: de los niños, de sus familias y lacomunidad..Reconocimiento de algunos cambios y permanencias a través del tiempo en algunos aspectos de la vida cotidiana y de la comunidad. | Inicio:Escuchar el cuento “Una calesita”. Comentar lahistoria.Conversar a cerca de la calesita, si la conocen, si van a la calesita, que hay en ella, donde se encuentran, quien la atiende, y ¿Para qué van a la calesita? ¿Quiénes van a la calesita?Desarrollo:Lectura deimagen de diferentes calesitas durante el transcurso de los años. Registro de lo observado (juegos, colores, formas, dibujos, material con que está armada, lugares donde están ubicadas.Comparar con elcuento “Una calesita” |
EL JUEGO | Juego dramático: Asunción de diferentes roles, sostenimientos de los mismos.Anticipación de las escenas a dramatizar, los materiales losespacios.Organización del espacio de juego. | Preparar una encuesta que va a cada casa donde recolectamos datos, fotos, canciones, recuerdos, vivencias de cada familia de su visita a una calesita.Lectura,organización y registro de lo recolectado por cada niño.Encuesta a un familiar que nos visita donde contará anécdotas de su visita a una calesita. |
PRACTICAS DEL LENGUAJE |...
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