Unidad didactica religión

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UNIDAD DICACTICA: “Las Bodas en las distintas Religiones”



NIVEL: Tercer ciclo de primaria


OBJETIVOS

- Mostrar la existencia de las distintas costumbres dentro de cada cultura.
-Recoger información e investigar las distintas tradiciones y religiones.
- Buscar semejanzas y diferencias entre las tradiciones de las culturas
gitana y la paya, y otras.
- Participar activamente enlos diálogos, reflexiones y puestas en común
sobre el tema.
- Investigar la evolución de algunas tradiciones en algunas culturas
cercanas a nosotros.
- Valorar y respetar las distintastradiciones y culturas.
- Reflexionar sobre las tradiciones y costumbres que tenemos en nuestra
cultura.


CONTENIDOS


Conceptuales

- Las costumbres en las bodas gitanas, payas, ecuatorianas,rumanas, judías…
- Las religiones católica, evangélica de Filadelfia, hindú, islámica, protestante,
budista, …
- Tradiciones en el vestir en los distintos acontecimientos religiosos.Procedimentales

- Sensibilidad ante el tema de las costumbres y tradiciones en otras culturas.
- Elaboración y realización de encuestas, cuestionarios para la recogida de
datos.
- Analizar las razones deesas costumbres en las distintas religiones.



Actitudinales

- Sensibilidad y respeto por las tradiciones y formas de vida de otras
poblaciones en nuestro país.
- Interés por conocer lasdistintas tradiciones, costumbres y religiones.
- Enriquecer nuestros conocimientos con las culturas con las que convivimos.






EVALUACION

La evaluación se realizará mediante observacióncontinua y sistemática.
Los criterios de evaluación para el alumnado son los siguientes. Debemos de
observar si el alumno/a:

• Participa en las reflexiones y puestas en común sobre el tema.
•Reconoce las diferencias y semejanzas de las distintas culturas.
• Elabora un mural sobre las bodas en las distintas culturas haciendo
referencia a las distintas religiones.
• Reconoce los aspectos...
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