Unidad didactica tecnologia

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TECNOLOGIA
Unidad didáctica
INTERNET Y COMUNIDADES VIRTUALES.

RELACION DE LA UNIDAD DIDACTICA CON EL CURRICULO
* Justificación de la unidad didáctica
El desarrollo y la invención de nuevas tecnologías en el ámbito de la comunicación nos han llevado a lugares inimaginados hace apenas pocos años la idea de comunidades virtuales surge con la aparición de internet, y  se convierten enaccesibles para el público en general, gracias al nacimiento de la World Wide Web (WWW) y la generalización de herramientas como el correo electrónico, los chats o la mensajería instantánea. Hoy en día son herramientas muy útiles para nuestra calidad de vida ya que el individuo puede desarrollarse y relacionarse con los demás, actuando como un instrumento de socialización y de esparcimiento así comogran ayuda en la búsqueda de información

* Objetivos generales de la etapa que se abordan

* Relacionarse con otras personas y participar en actividades de grupo
con actitudes solidarias y tolerante, libres de prejuicios y rechazando todo tipo de discriminaciones debidas a la raza, el sexo, la clase social, las creencias y otras características individuales y sociales.

*Conocer y apreciar el patrimonio natural y cultural y contribuir activamente a su conservación y mejora, entender la diversidad lingüística y cultural como un derecho de los pueblos y los individuos a su identidad y desarrollar una actitud de interés y respeto hacia el ejercicio de ese derecho.
* Analizar los mecanismos básicos que rigen el funcionamiento del medio
físico, valorar lasrepercusiones que sobre él tienen las actividades
Humanas y contribuir activamente a su defensa, conservación y mejora como elemento determinante de la calidad de vida.

* objetivos generales del área que se abordan

* Analizar objetos y sistemas técnicos para comprender su funcionamiento conocer sus elementos y las funciones que realizan. Aprender la mejor forma de usarlos y controlarlos,entender la, razones que condicionan su diseño y construcción y valorar las repercusiones que ha generado su existencia.
* Analizar y valorar críticamente la influencia del uso de las diferentes tecnologías sobre la sociedad y el medio ambiente.
* Conocer las necesidades individuales y sociales más cercanas, así como las soluciones más adecuadas que ofrece el patrimonio tecnológicodel propio entorno.

* Relación con otras áreas
Esta unidad didáctica está relacionada con las areas de:
* Física química: ya que se deben conocer conceptos como el de onda, propagación, materiales tubo de rayos catódicos, etc.
* Matemática : se necesita conocimientos tales como números binarios
* Ingles: conocimientos básicos ya que la mayoría de las funciones de los sistemasoperativos y demás ramas de la computación se utiliza este idioma como neutral para todo el mundo

OBJETIVOS DIDACTICOS
* Conocer como se produce el hecho de la información y los medios a través de los cuales se propaga.
* Seleccionar el medio más idóneo para localizar una información determinada.
* Describir los elementos básicos que componen un ordenador: software y hardware.
*Manejar aplicaciones informáticas para el procesado de la información.
* Establecer los criterios necesarios para que se establezca el hecho de la comunicación.
* Valorar, con espíritu crítico, los nuevos métodos de comunicación, estableciendo los principios Éticos para seleccionar la información adecuada.
* Emplear las comunicaciones a través de Internet para obtener informacionesconcretas, encaminadas a completar la formación del alumno.
CONTENIDOS
Conceptos
* Conocer la evolución histórica de los medios de comunicación.
* El ordenador: software y hardware.
* Conocer la evolución histórica de los medios de comunicación.
* Identificar las comunicaciones alambicas e inalámbricas.
* Uso del ordenador como medio de comunicación: Internet, correo electrónico,...
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