Unidad didáctica natación

Unidad didáctica natación














UNIDAD DIDÁCTICA


DE NATACIÓN




RECREACIÓN


















López Fernández, Miriam
Roig Castellar, SandraSancho Juan, Carmen

Diciembre 2008
ÍNDICE


Página

Introducción ...............................................................................................................

Objetivos:
- Generales.......................................................................................................
- Específicos .....................................................................................................

Contenidos:
- Conceptuales ..................................................................................................
- Procedimentales.............................................................................................
- Actitudinales ..................................................................................................

Temporalización ........................................................................................................

Materiales y Recursos:
- Materiales......................................................................................................
- Recursos humanos .........................................................................................

Metodología ...............................................................................................................

Anexos:
- Ficha 1...........................................................................................................
- Ficha 2 ...........................................................................................................
- Ficha 3 ...........................................................................................................
- Ficha 4 ...........................................................................................................
-Ficha 5 ...........................................................................................................
- Ficha 6 ...........................................................................................................
- Ficha 7 ...........................................................................................................
- Ficha 8...........................................................................................................
- Ficha 9 ...........................................................................................................































INTRODUCCIÓN

En esta programación tratamos juegos de ejecución sencilla, que son fáciles de realizar con los materialesnecesarios, sin que ninguno de estos se consideren absolutamente imprescindible. Ya que consideramos que la manera de que los niños adquieran seguridad en el agua y se estimule y regule su crecimiento armonioso, mientras aprenden a divertirse, es a través de la participación en juegos.

Los juegos son indispensables para el desarrollo físico y psíquico del niño, por lo que es fundamental dedicar algúntiempo a las actividades motrices. Es, pues, a través del juego como mejor pueden manifestarse el cuerpo y el carácter de cada uno. Gracias a los numerosos estímulos que el juego ofrece al niño, este aprende a moverse, perfecciona sus habilidades motoras y refuerza su resistencia y su robustez. Pero el juego es, sobre todo, una herramienta que permite desarrollar la imaginación, la intuición y la...