Unidad didáctica

UNIDAD DIDÁCTICA
Fundamentos de la Educación Artística, Plástica y Visual en la Educación Infantil

Índice

Identificación ……………………………………………………………………………2
Justificación ……………………………………………………………………………2
Objetivos ……………………………………………………………………………2
Objetivos generales ……………………………………………………………2
Objetivos específicos ……………………………………………………………3
Contenidos ……………………………………………………………………………3
Metodología……………………………………………………………………………5
Actividades ……………………………………………………………………………6
Recursos …………………………………………………………………………..14
Organización temporal …………………………………………………………..14
Evaluación …………………………………………………………………………..15

IDENTIFICACIÓN
La presente unidad didáctica se desarrollará a lo largo del curso escolar, ya que, las actividades realizadas por las maestras tendrán cavidad en el horario habitual declases. A diferencia de las actividades anteriores, las de los alumnos y alumnas se han planificado para que se efectúen en el plazo de seis semanas.
Dichos ejercicios, se han pensado para alumnos y alumnas de 5 – 6 años, es decir, del último curso, del segundo ciclo de Educación Infantil.
JUSTIFICACIÓN
Esta batería de actividades se presenta como recurso didáctico para maestras de EducaciónInfantil, ya que, además de contener actividades para los niños y niñas, esta unidad didáctica aporta numerosas ideas destinadas a las maestras.
Con estos ejercicios, se ha pretendido acercar las distintas facetas del arte plástico -pintura, escultura, arquitectura y fotografía- a los alumnos y alumnas, de esta temprana etapa educativa; mostrándoles los distintos elementos que configuran el lenguajeplástico, experimentando con los colores y manipulando los diferentes materiales y útiles.

OBJETIVOS
Objetivos generales
- Observar y explorar su entorno familiar, natural, social y cultural.
- Adquirir una progresiva autonomía en sus actividades habituales.
- Adquirir y mantener hábitos básicos relacionados con la higiene, la salud, la alimentación y la seguridad.
-Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresión.
- Desarrollar de la creatividad.
Objetivos específicos
- Utilizar la expresión plástica como medio de comunicación y representación.
- Experimentar y descubrir algunos elementos que configuran el lenguaje plástico (línea, forma, color, textura, espacio)
- Expresar y comunicar hechos, sentimientos yemociones, vivencias o fantasías a través del dibujo y de producciones plásticas realizadas con distintos materiales y técnicas.
- Conocer las técnicas básicas de la expresión plástica, así como, los distintos materiales y útiles.
- Identificar los colores primarios y su mezcla. Realizar mezclas de colores.
- Interpretar y valorar las obras plásticas presentes en el entorno.
-Conocer algunos artistas representativos.

CONTENIDOS
1. Desarrollo de la creatividad.
- Conceptos
o Aprendizaje de colores y formas.
o Desarrollo de la imaginación.
o Aspectos básicos del análisis de la imagen.
- Procedimientos
o Mezcla de diferentes colores.
o Dibujar formas y personajes.
- Actitudes
o Curiosidad por los diferentes colores yformas.
o Disfrute de la pintura
2. Expresión plástica como medio de comunicación.
- Conceptos
o Contextos y medios habituales en que se usa la imagen como elemento de comunicación
o Aspectos básicos del análisis de la imagen.
o Posibilidades del propio cuerpo para expresar y comunicar.
- Procedimientos
o Lectura del cuento sin texto.
o Iniciación en laparticipación de conversaciones y diálogos.
- Actitudes
o Gusto y placer por oír y mirar un cuento que el adulto lee al niño o al grupo de niños
o Deseo de comunicarse con los demás.
3. Observación del entorno y convivencia con los demás.
- Conceptos
o Entorno natural en el que viven.
o Construcción de la sociedad.
o Respeto hacia los demás e interés de...