Unidades Diidacticas
Páginas: 2 (320 palabras)
Publicado: 5 de octubre de 2012
UNIDAD DIDACTICA
Titulo: “Descubrimos el Parque”
Edad: 2-3 Años
Tiempo: Permanente con una hora diaria.
Justificación
Esta unidad didáctica se presenta, dentro del área deConocimiento e Interacción con el Entorno y a su vez dentro del bloque Acercamiento al Medio Natural, como una experiencia mediante la cual los niños/as visitan el parque para recoger información mediante laobservación. En este caso es la visita a un parque donde se observarán los cambios que se producen en la vida vegetal, animal y en la propia vida de los niños. Por otra parte utilizaremos el cuentopara acercar al niño a la literatura a través de la recuperación de los cuentos clásicos. En esta unidad el cuento tradicional elegido es “La Semillita “ La finalidad de esta unidad didáctica es quelos niños tomen conciencia de la importancia que tiene conocer el medio natural que le rodea, ayudando a conservarlo.
OBJETIVOS
Los niños y las niñas desarrollaran las siguientescapacidades:
• Mostrar interés por la indagación sobre los elementos del parque.
• Experimentar y expresar utilizando el lenguaje.
• Estimular la Percepción.
• Conocer y valorar los componentes delmedio natural.
• Desarrollar estrategias para su autonomía.
• Utilizar los sentidos para explorar la realidad.
• Diferenciar los cambios físicos de cada estación.
CONTENIDOS
Los niños y lasniñas a través de esta actividad entraran en contacto con estos conceptos:
• Los sentidos del cuerpo y sus funciones (oído-escucha, ojo-ve, nariz-huele).
Evaluación
En esta evaluaciónrecogeremos los datos del proceso de enseñanza y aprendizaje con el fin de mejorar el proceso educativo
Indicadores de aprendizaje de los niños
¿Muestra interés por los elementos delentorno?
¿Sabe diferenciar de una hoja viva a una hoja muerta?
¿Sabe identificar los distintos elementos del entorno?
¿Es capaz de pegar las hojas en su paraguas?
¿Desarrolla la percepción?...
Titulo: “Descubrimos el Parque”
Edad: 2-3 Años
Tiempo: Permanente con una hora diaria.
Justificación
Esta unidad didáctica se presenta, dentro del área deConocimiento e Interacción con el Entorno y a su vez dentro del bloque Acercamiento al Medio Natural, como una experiencia mediante la cual los niños/as visitan el parque para recoger información mediante laobservación. En este caso es la visita a un parque donde se observarán los cambios que se producen en la vida vegetal, animal y en la propia vida de los niños. Por otra parte utilizaremos el cuentopara acercar al niño a la literatura a través de la recuperación de los cuentos clásicos. En esta unidad el cuento tradicional elegido es “La Semillita “ La finalidad de esta unidad didáctica es quelos niños tomen conciencia de la importancia que tiene conocer el medio natural que le rodea, ayudando a conservarlo.
OBJETIVOS
Los niños y las niñas desarrollaran las siguientescapacidades:
• Mostrar interés por la indagación sobre los elementos del parque.
• Experimentar y expresar utilizando el lenguaje.
• Estimular la Percepción.
• Conocer y valorar los componentes delmedio natural.
• Desarrollar estrategias para su autonomía.
• Utilizar los sentidos para explorar la realidad.
• Diferenciar los cambios físicos de cada estación.
CONTENIDOS
Los niños y lasniñas a través de esta actividad entraran en contacto con estos conceptos:
• Los sentidos del cuerpo y sus funciones (oído-escucha, ojo-ve, nariz-huele).
Evaluación
En esta evaluaciónrecogeremos los datos del proceso de enseñanza y aprendizaje con el fin de mejorar el proceso educativo
Indicadores de aprendizaje de los niños
¿Muestra interés por los elementos delentorno?
¿Sabe diferenciar de una hoja viva a una hoja muerta?
¿Sabe identificar los distintos elementos del entorno?
¿Es capaz de pegar las hojas en su paraguas?
¿Desarrolla la percepción?...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.