Uniforme escolar
Páginas: 3 (510 palabras)
Publicado: 21 de octubre de 2013
HISTORIA DEL UNIFORME ESCOLAR:
El uniforme escolar nace en Europa a finales del siglo XIX como uniforme liceal. Florece en el Reino Unido y en Francia, y más tarde se extiende a América. Surgeespecialmente en los centros educativos regentados por órdenes religiosas católicas. Su finalidad era establecer una única indumentaria para los alumnos, fomentar la humildad en los niños y no hacerdistinciones entre ellos por la variedad o calidad de sus ropas, para evitar así diferenciar la capacidad económica de las familias.
Un siglo y medio después de su creación, el uniforme escolar siguesiendo objeto de debate. Aunque su uso no sea generalizado en las aulas españolas, muchas escuelas privadas, la mayoría religiosas, lo utilizan habitualmente. Sus defensores aseguran que favorece ladisciplina, la obediencia y la concentración, que democratiza a los chavales y que, además, supone un considerable ahorro económico. Según un estudio del 2008 de la Fundación para la Calidad de laEducación de la Generalitat valenciana, el uso del uniforme escolar supone un ahorro aproximado del 40% en gasto de ropa escolar para las familias. Sin embargo, los detractores argumentan que el uniformeescolar evoca despersonalización, falta de iniciativa y de autonomía o, incluso, ausencia de sensibilidad estética. Ambas partes poseen cierta razón, dado que el uniforme tiene sus pros y sus contras.“Pero, ¿por qué no hacen los uniformes escolares con pantalón vaquero y camiseta?”, se pregunta Juan Antonio Pérez, catedrático de Psicología Social. “Tras la introducción del uniforme se esconde lalucha contra el cuerpo. En ese aspecto, el uniforme es transmisor de valores tradicionales y conservadores”.
En Catalunya la polémica sobre el uso del uniforme escolar ha vuelto a saltar a la palestrapública tras la llegada de la nueva consellera de Educació. “Vemos que en los últimos años se han ido perdiendo los valores de voluntad, esfuerzo, orden, disciplina, constancia, respeto mutuo......
El uniforme escolar nace en Europa a finales del siglo XIX como uniforme liceal. Florece en el Reino Unido y en Francia, y más tarde se extiende a América. Surgeespecialmente en los centros educativos regentados por órdenes religiosas católicas. Su finalidad era establecer una única indumentaria para los alumnos, fomentar la humildad en los niños y no hacerdistinciones entre ellos por la variedad o calidad de sus ropas, para evitar así diferenciar la capacidad económica de las familias.
Un siglo y medio después de su creación, el uniforme escolar siguesiendo objeto de debate. Aunque su uso no sea generalizado en las aulas españolas, muchas escuelas privadas, la mayoría religiosas, lo utilizan habitualmente. Sus defensores aseguran que favorece ladisciplina, la obediencia y la concentración, que democratiza a los chavales y que, además, supone un considerable ahorro económico. Según un estudio del 2008 de la Fundación para la Calidad de laEducación de la Generalitat valenciana, el uso del uniforme escolar supone un ahorro aproximado del 40% en gasto de ropa escolar para las familias. Sin embargo, los detractores argumentan que el uniformeescolar evoca despersonalización, falta de iniciativa y de autonomía o, incluso, ausencia de sensibilidad estética. Ambas partes poseen cierta razón, dado que el uniforme tiene sus pros y sus contras.“Pero, ¿por qué no hacen los uniformes escolares con pantalón vaquero y camiseta?”, se pregunta Juan Antonio Pérez, catedrático de Psicología Social. “Tras la introducción del uniforme se esconde lalucha contra el cuerpo. En ese aspecto, el uniforme es transmisor de valores tradicionales y conservadores”.
En Catalunya la polémica sobre el uso del uniforme escolar ha vuelto a saltar a la palestrapública tras la llegada de la nueva consellera de Educació. “Vemos que en los últimos años se han ido perdiendo los valores de voluntad, esfuerzo, orden, disciplina, constancia, respeto mutuo......
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