UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Literaturahispanoamericana



UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA

FACULTAD DE EDUCACIÓN
Licenciatura de Lenguas Extranjeras












“El Barroco Hispanoamericano y la Lírica hispanoamericana colonial”

Literatura Hispanoamericana A
Idone Salazar, Ceveriano

Alumnas
Peña Huamán, Luisa Gladys
Pérez Quezada, Angie Carol
Tomás Mamani, Raquel Susy Isú
Tumpay Ramos, Libia LenisGrupo
C

Lima – Perú

2013

El Barroco Hispanoamericano

INTRODUCCIÓN

El Barroco es el movimiento artístico y literario que  surgió a fines del siglo XVII y comienzos del XVIII , primero en Europa - España, para llegar luego a América, apoderándose profundamente de ella, tal vez porque las condiciones sociales, económicas y culturales eran aptas para ello.
La sociedad se dividía según las razasy procedencias: en primer lugar los españoles que, por lo general, ocupan los cargos públicos o son religiosos que rigen la vida diaria y espiritual de todos; en segundo lugar los criollos que aún no han ascendido en la escala social, y por último los mestizos, indios y negros que llevan sobre sus espaldas la carga de los trabajos más pesados.
El barroco hispanoamericano estará dirigido por laminoría criolla, en un intento de perpetuar los lazos imperiales. El barroco es la descomposición del renacimiento, el contraste, la desmesura, la tensión, ideas contradictorias, paradojas, crisis política, económica y religiosa que se vive en la época. Encontramos el tópico de la locura del mundo, la melancolía, la inestabilidad, el mundo como laberinto, predomina la búsqueda de la novedad, lasorpresa, resaltando la máxima expresión de una crisis. En el caso concreto de América se agudiza la noción de crisis por el hambre, la guerra, la mala administración, el desastroso estado de la agricultura, hizo que se agudizaran las desigualdades sociales y se extendiera cada vez más la miseria y la convivencia precaria entre españoles, criollos, mestizos.

Nos encontramos ante una culturadependiente, una iglesia impuesta sobre un sustrato de creencias indígenas. Todos estos elementos agudizan la percepción de la crisis; se combina con la necesidad de recuperar a un mundo cuyas referencias han sido barridas o suplantadas, lo que conecta la nueva estética con una búsqueda de identidad americana. Pero como recuerda 1Carlos Fuentes en El espejo enterrado, esta identidad no está clara, de ahíque el barroco hispanoamericano exprese también esas dudas e inseguridades: "el arte de la abundancia basado en la inseguridad y el deseo". Esto genera una asincronía del periodo del barroco entre España y América. El barroco de Indias alcanza su auge en la segunda mitad del siglo XVII. Este barroco es fuertemente aristocratizante, marcando la minoría de la élite criolla. La elipsis, elhipérbaton, la sintaxis latinizante, las metáforas, serán rasgos característicos del barroco de Indias.

2En la literatura hispanoamericana se cultiva principalmente la poesía, el teatro, la novela. Empiezan a llegar también a este continente las novelas bizantinas y de aventuras. Pero es la  lírica hispanoamericana la que alcanza mayor representatividad. Esto se debe a que se la recita en voz alta paraentretener a las minorías cultas. La idea de fugacidad de la vida da lugar a dos actitudes contrapuestas: por una parte, la exaltación de lo religioso, por otra, el afán por disfrutar de la vida.
La realidad de las artes o la literatura es muy complicada. Está recargada, llena de contrastes, de contradicciones y de dinamismo. El hombre barroco ve el mundo como un lugar caótico y está obsesionado conla brevedad de la vida y con el paso del tiempo. Esto se debe al pesimismo y desengaño que sienten ante el mundo. Los hombres piensan que vivir es “un ir muriendo cada día”.

Temas de la literatura barroca hispanoamericana:
- El sentimiento amoroso vivido de forma desgarradora.
La apariencia engañosa de las cosas (famosa teatralización: la vida es una representación teatral, en la que Dios...