Universidad Pedagogica Nacional

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD UPN 162 ZAMORA, MICHOACÁN.
EL ACERCAMIENTO A LA LECTURA UTILIZANDO COMO ESTRATEGIA EL CUENTO EN NIVEL PREESCOLAR
MARÍA CONCEPCIÓN CHAVOYA CRUZ
ZAMORA, MICH. JUNIO 2004AGRADECIMIENTOS
Deseo expresar mi agradecimiento a quienesfueron el motor principal para llevar a cabo este proyecto de trabajo: A mi familia, un reconocimiento especial por sus invaluables consejos y ayuda en las buenas y en las malas.
A ti gracias por acompañarme estando presente día con día mostrándome que existes.
¡MUCHAS GRACIAS!
Cony.
ÍNDICE
Introducción--------------------------------------------------------------------------------------------8 CAPÍTULO 1 DIAGNOSTICO PEDAGÓGICO
Trayectoria docente ------ ----------------------------------------------------------------------------11 1.1 La problemática propia -- -----------------------------------------------------------------------13 1.2 El problema específico -------------------------------------------------------------------------14 1.3 Justificación --------------------------------------------------------------------------------------15 1.4 Delimitación --------------------------------------------------------------------------------------16 1.5 Planteamiento -------------------------------------------------------------------------------------17 1.6 Objetivos------------------------------------------------------------------------------------------19 1.7 El contexto-----------------------------------------------------------------------------------------20 CAPÍTULO 2 CONCEPTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA
2.1 Conceptos básicos -------------------------------------------------------------------------------24 2.2 Conceptualización------------------------------------------------------------------------------- 27 2.3 Enfoques ------------------------------------------------------------------------------------------ 29 2.4 Relación con planes y programas --------------------------------------------------------------31 CAPÍTULO 3 LA ALTERNATIVA DE INNOVACIÓN EN LA PRÁCTICA
3.1 Caracterización del proyecto de innovación-------------------------------------------------34 3.2 El plan --------------------------------------------------------------------------------------------36 3.3 Metodología --------------------------------------------------------------------------------------39 3.4 Organización de los participantes -------------------------------------------------------------41 3.5 Materiales-----------------------------------------------------------------------------------------42 3.6 Narración de la aplicación ----------------------------------------------------------------------44 3.7 Análisis de los trabajos realizados -------------------------------------------------------------54
3.8 Evaluación de la alternativa de innovación --------------------------------------------------55 3.9 Resultados obtenidos---------------------------------------------------------------------------56 CAPÍTULO 4 LA PROPUESTA DE INNOVACIÓN 4.1 ¿Cuál es mi propuesta? -------------------------------------------------------------------------59 4.2 ¿Por qué es innovadora? ------------------------------------------------------------------------60 4.3 ¿En qué condiciones puede aplicarse? --------------------------------------------------------61Conclusión --------------------------------------------------------------------------------------------63 Bibliografía --------------------------------------------------------------------------------------------65 Índice de anexos --------------------------------------------------------------------------------------67
INTRODUCCION La propuesta de innovación que presento consiste en el...