Universidad

TAREA DE METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO #1
Prof.- RUBEN CABEZAS ONOFRIO
EL CONOCIMIENTO:
Sinopsis.- ”Conocimiento una fuente de poder”
Es una capacidad humana que toma valor soloal ser transmitido o transformado y para esto es necesario que emisor (maestro) conozca el contexto del receptor (aprendiz). Este conocimiento es la capacidad para convertir datos e información enacciones efectivas.
El conocimiento es personal, puede repetirse sin que se consuma, permite entender, juzgar, sirve de guía para la acción y nos permite determinar que procesos debemos mejorar.
Elconocimiento se adquieren mediante procesos cognitivos: percepción, memoria, experiencia, razonamiento, enseñanza – aprendizaje y hasta testimonios de terceros.
El conocimiento se deriva de lainformación, así como la información se deriva de los datos.
Clases de Conocimiento:
* Conocimiento Ordinario (practico, limitado, supervivencia, ensayo – error)
* Conocimiento Técnico (Nocionesexperimentadas)
* Conocimiento Científico (Explica desde lo esencial hasta lo mas prosaico)
* Conocimiento Filosófico (Es un interrogar, es una búsqueda constante)
* Conocimiento Tecnológico (Serefiere a los procesos)

TAREA DE METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO #2
Prof.- RUBEN CABEZAS ONOFRIO
la universidad:
1.-Etimología y Concepto de Universidad
Es complejo e indefinido yen esa medida rico en contenido; la unidad de la diversidad es un universo en la totalidad de las formas. Etimológicamente deriva del latín UNIVERSITAS que significa ASIMILACIÒN o conocimientouniversal.
EN LA LITERATURA:
* Institución educativa cuya misión es la trasmisión de conocimiento a través de la investigación científica, aplicación de conocimiento mediante el servicio a la comunidad.* Funcional: Es todo un organismo con componentes, funciones, recursos en todo orden e infraestructura listas para la operación.
* Fenómeno social institucionalizado que integra a la...