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RECOPILAR 20 TESIS DE DIFERENTES AUTORES EN LA WEB WWW.RPTD.GOB.PE
1.-
Autor
Pérez Urteaga, Luis Humberto
Título
Supervisión y monitoreo de procesos utilizando mensajes de texto desde teléfonos celulares
Universidad
Univ. Nac. Mayor de San Marcos
Url
http://www.cybertesis.edu.pe/sisbib/2006/perez_ul/html/index-frames.html
Materia
Mensajes de texto (Sistema de telefonía),Procesamientode datos en línea,Teléfonos celulares,Sistemas de control digital,Sistemas de telefonía celular
Resumen
El presente trabajo de tesis, del área de Sistemas Digitales, tiene como meta principal convertir al teléfono celular en un periférico de la computadora, con esta sociedad, vista como una unidad, la computadora adquiere la capacidad de procesar datos que son enviados a grandes distancias víamensajes de textos desde teléfonos celulares, potenciando las aplicaciones de ambos dispositivos. Para lograr la fusión entre el celular y la computadora ha sido necesario analizar, implementar y validar el funcionamiento del protocolo de comunicación que se debe establecer entre el teléfono celular y la computadora. La diversidad de aplicaciones que pueden ser desarrolladas es amplia, pudiendo serempleada en áreas de telecontrol, telemedicina, domótica, entre otras, así pues, para demostrar la utilidad de la implementación del protocolo, se ha validado su funcionamiento mediante dos aplicaciones prototipo, la primera de ellas denominada Matrícula, la cual permite realizar la matrícula de alumnos a través de mensajes de texto y la segunda denominada Monitor – Supervisor, para aplicacionesde telecontrol y envió de alertas vía mensajes de textos, las cuales han sido probadas obteniéndose los resultados esperados. En el segundo prototipo ha sido necesario diseñar una tarjeta que comunica el puerto paralelo de la computadora con los sensores y actuadores de los procesos seleccionados. Como consecuencia, al describir todos los detalles para el análisis e implementación del protocolo ysus aplicaciones, se provee a otros investigadores interesados la mayor cantidad de información sobre este tema, la cual es escasa en nuestro medio.
Editor
Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Programa Cybertesis PERÚ
Contribuidor
Tejada Muñoz, Guillermo
Publicación
2006
Formato
text/xml
Idioma
Español
Derechos
Pérez Urteaga, Luis Humberto
Correo
lperezu@atentoperu.com.peÚltima Modificación
2012-07-06






2.-
Autor
Manyari Aranda, Inés Rebeca
Título
Percepción del maestrista sobre las estrategias didácticas aplicadas por sus docentes y la influencia que tienen en su desarrollo personal
Universidad
Univ. Nac. Mayor de San Marcos
Url
http://www.cybertesis.edu.pe/sisbib/2010/manyari_ai/html/index-frames.html
Materia
Estrategias de aprendizaje;Educación superior - Perú - Evaluación; Desarrollo profesional; Percepción; Profesores universitarios - Evaluación de - Perú
Resumen
El presente trabajo, es una investigación de tipo no experimental, por el nivel de relación que se establece en las hipótesis es descriptivo correlacional con diseño transversal. Se plantea el siguiente problema general: ¿Qué relación existe entre la percepción de losmaestristas de la Facultad de Educación de la UNMSM, en la Mención Gestión de la Educación, sobre las estrategias didácticas aplicadas por los docentes de la Maestría y la influencia que tienen en su desarrollo personal? La hipótesis general que se sustenta es: La percepción de los maestristas de la Facultad de Educación de la UNMSM, en la Mención Gestión de la Educación, sobre las estrategiasdidácticas aplicadas por los docentes de la Maestría tiene relación significativa con la influencia que ejercen en su desarrollo personal. Las variables de estudio son: estrategias didácticas y desarrollo personal. La población de estudio está constituida por setenta y ocho estudiantes de Maestría de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), en la Mención Gestión...