UNIVERSIDAD

Páginas: 4 (992 palabras) Publicado: 14 de julio de 2014
ANEXO C
Guía de Observación Participante Actividad: Diagnóstico comunitario
Metodología: Diagnóstico Rápido participativo
Fecha: 24 de septiembre de 2011
Miembros del Grupo Grupo:Facilitador:
Apoyo logístico:
Observador participantes:
Técnica empleada
Triangulo D.A.F (técnicas de recolección de información sobre debilidades, fortalezas y alternativas)
Características delgrupo: ( edad, sexo, ocupación, procedencia, motivación e interés)
Aspectos relativos a las necesidades expresadas y sentidas por los miembros de la comunidad ¿Cuáles son las necesidades insatisfechaspresentes en la comunidad y por qué?
Necesidad de subsistencia o supervivencia:
Necesidad de protección:
Necesidad de afecto:
Necesidad de entendimiento:
Necesidad de participación:Necesidad de ocio:
Necesidad de creación:
Necesidad de identidad:
Necesidad de libertad:
Aspectos relativos a los recursos comunitarios ¿Cuáles son las recursos con los que cuenta la comunidad?Instituciones:
Empresas privadas y cooperativas:
Grupos sanitarios:
Grupos comunitarios:
Líderes y formas de organización :
Redes sociales:
Medios de comunicación, espacios deintercomunicación social:
Actitud sanitaria:
Identidad:
Expresiones significativas
Observaciones

2222222222222
22222222222222
Descripción de los recursos socio comunitarios
a) Instituciones Laprimera columna trata sobre las instituciones que intervienen en las comunidades, tanto gubernamentales como no gubernamentales. Para el desarrollo local es necesario que se tengan recursos sociocomunitarios que contribuyan a ello y que sirvan para mejorar las relaciones entre las personas.
En la columna de instituciones gubernamentales se pide:
• Administración Pública: Si hay entidadesgubernamentales como Alcaldías, Ministerios, etc., si se coordina con ellos, en qué medida.
• Educación: Si existen escuelas con cuantas se cuenta, hasta qué grado, si la construcción de ellas ha sido...
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