universidad

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación universitaria
AldeaUniversitaria Jhossely Ruiz Piñero
Cabudare – Edo. Lara
Concepciones de la compresión lectoraFrank Izarra18.736.229
Sección 1801Trayecto inicial
Introducción
Umberto Eco decía “Un texto quiere que alguien lo ayude a funcionar”. Yahí está entonces nuestro protagonismo, el de los lectores, que le damos vida ni bien abrimos un libro. La lectura es una acción humana muy compleja dado que pone en marcha distintos procesos ycompetencias, una de ellas es la de comprender. Si estuviésemos ajenos a la comprensión, estaríamos de alguna manera aislados de todo lo que ocurre a nuestro alrededor y de todo lo que puede ofrecernos elconocimiento del mundo. Cuando decimos comprender entendemos desarrollar varias destrezas o procesos cognitivos, es decir, todas esas habilidades mentales que se ponen en juego a la hora de leer,anticipar lo que dirá un escrito, relacionar con conocimientos previos, hacer hipótesis y verificarlas, elaborar inferencias, construir significados explícitos e implícitos.Concepciones de la comprensión lectora.
Concepción Lingüística:
Aprender a leer consiste en aprender las unidades léxicas de un idioma y las reglas que regulan su combinación, sean de nivel...