universo educativo




Finalmente realiza la reseña de tu plática-lección y envíala al Buzón para ser evaluada por tu asesor. Recuerda incluir tus reflexiones sobre esta experiencia, y evidencias de tu plática.Personas que participaron en la plática lección:
Heriberto Ledesma Pimentel, 33 años, Ejecutivo de ventas.
Joel Valencia Gómez, 30 años, Lic. En Nutrición.
Marina Ledesma Pérez, 37 años, Psicóloga.Carolina Ledesma Hernández, 27 años, Estudiante.

Comencé explicando cada concepto de educación y que estos tres forman el universo educativo, así como también les hice ver que a veces no podremosdiferenciar con certeza entre la educación formal, Informal y no formal.
Respuestas a las preguntas hechas:
¿Cuáles de sus aprendizajes corresponden a la Educación Formal?
Los cuatro identificaronque lo aprendido en la educación formal lo identificaban como lo que les enseñaron en el preescolar, primaria, secundaria, preparatoria y la universidad.
¿Cuáles a la No Formal?
También los cuatrocoincidieron que la educación no formal que recibieron fue, cursos de belleza, ingles, computación, natación, cocina, cerrajería, manejo, clases de teatro, batería, cursos de matemáticas, regularizaciónde materias, diseño de modas , , taquimecanografía, cursos de ventas, cursos de contabilidad, clases de teología, clases de escuela dominical.
¿Cuáles a la Informal?
Pudieron identificar ycoincidieron en que sus padres contribuyeron mucho, así como abuelitos, tíos, familiares y amigos, en la formación de valores y buenos modales. Algunos comentaron que aprendieron algo de cocina, albañilería,costura, tejido y valores morales así como ser buenas personas y por qué no las experiencias de la vida propia.
¿Cómo es que esos aprendizajes se relacionan entre sí al grado que en ocasiones esdifícil clasificarlos rígidamente en alguno de los tres ámbitos educativos?
Coincidieron en que todos fueron formativos y contribuyeron a su desarrollo, porque todos tienen el mismo propósito que es...