UNLA INGRESO

UNIDAD I
1)      1) Según Jaramillo, ¿cuál es la función que le han atribuido a la universidad argentina tanto los pensadores nacionales como sus dirigentes políticos, sociales y académicos?

La función que le han atribuido a la universidad argentina es la de contribuir al desarrollo de la comunidad, analizando problemáticas nacionales de la época y estudiándolas en busca de soluciones.
Lamisión social de la universidad consiste en ponerse al servicio del país, formando hombres cultos, buenos profesionales, aptos para la investigación científica y las problemáticas de la sociedad, adaptándose a su medio y a su tiempo.

2) ¿Ha cumplimentado la universidad pública argentina esta función? 
Según Jaramillo, la universidad sigue sujeta a reglamentaciones burocráticas y modelosinstitucionales obsoletos que le impiden ponerse al servicio de las grandes causas nacionales y de sus necesidades más urgentes. 
Según Jaramillo, la universidad sigue sujeta a reglamentaciones burocráticas y modelos institucionales obsoletos que le impiden ponerse al servicio de las grandes causas nacionales y de sus necesidades más urgentes. 

3) ¿Qué significa para Jaramillo que la universidadtenga una agenda compartida con la sociedad y sus problemas?

La sociedad se encuentra permanentemente cambiante. La universidad no puede vivir al margen de las circunstancias históricas y sociales de nuestra época; su objetivo principal es el de hacer avanzar el estado del conocimiento y dar después a las necesidades y problemas concretos de la sociedad.
Los conocimientos adquiridos en lafacultad deben permitir no sólo ser intérpretes de la realidad y sus cambios sino que ser protagonistas y decisores aquí y ahora.

4) ¿Qué implica que la universidad se defina como urbana y comprometida y que la comunidad sea su currícula?
La misión de la UNLA como universidad pública se define en función de los problemas sociales nacionales, regionales y locales.
Se deben adquirir conocimientos máseficaces para la decisión y la intervención en la construcción social. Debe destacarse la responsabilidad cívica de la universidad frente a la sociedad que la sustenta y a la cual se debe.
Es el diálogo con la comunidad y los problemas que la aquejan que podemos definir nuestra construcción de conocimiento.
Se afirma que la currícula de la UNLA la define la comunidad, quien sustenta y da sentidopermanente al quehacer cotidiano de la universidad. 
5) ¿Cuál es la significación de los conceptos de “razón crítica” y “razón decidida” que trabaja Ana Jaramillo? ¿Por qué, para poner la universidad al servicio del pueblo y de la nación, no sólo hace falta la razón crítica, en tanto puesta en cuestión de la realidad, sino que es necesario sumarle la razón decidida?

El concepto de “razóncrítica” hace referencia a poner en cuestión la positividad, saber que la sociedad podría ser mejor, mientras que la “razón decidida” refiere a poner las ideas en acción. 
Para poner la universidad al servicio del pueblo y de la nación, es necesario investigar ambos conceptos, participando en la elaboración de decisiones, según Jaramillo se debe superar la brecha entre el político -que usa el juiciointuitivo en la decisión para actuar en la realidad- y el académico -que utiliza el juico analítico sobre el producto de la construcción social-, a fin de que el juicio analítico se utilice también en las decisiones para actuar sobre la realidad.

Neirotti Nerio “Clase inaugural al curso de ingreso 2013 de la UNLA”

1) Según Nerio Neirotti, ¿cómo se vincula la universidad al medio?

2) ¿Quétipo de conocimiento genera la universidad?
Heredamos siglos de conocimientos que provienen de todas las latitudes, pero lo reconfiguramos en función de nuestras necesidades y a partir de la solución de problemas que la sociedad tiene.
Se desencadenas procesos de producción de conocimiento a lo que llamamos “investigar”. Investigar es conocer algo nuevo de manera metódica, a partir de...