Uso de cursivas

Cursiva y redonda
Guía de estilo
Versión 1.0 14-5-2013

Las directrices que siguen están destinadas a los medios de comunicación; en otros ámbitos,
como en narrativa, ciencia o filosofía, pueden ser necesarias otras pautas que se adapten mejor
a sus necesidades específicas. Hay que recordar que se trata de normas ortotipográficas que
dependen de los medios técnicos y el estilo editorial,entre otros factores, aunque haya una
serie de principios generales que se recomienda observar.

Tipografía
Redonda

La letra redonda es la que tiene verticales la mayoría de los trazos
rectos que van de arriba abajo, es decir, la que tiende a la verticalidad:

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Cursiva

La letra cursiva o itálica es la que tiene inclinados esos trazos, a menudo
con formas más redondeadas que lascorrespondientes letras redondas:

bgmaFT
© 2013, Fundéu BBVA

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Principales usos
Función de la
redonda

La redonda no tiene en principio reglas específicas, sino que es el estilo
aplicado al texto general.

Funciones
básicas de la
cursiva

La cursiva es, junto con las mayúsculas y las comillas, uno de los tres
procedimientos básicospara indicar que una palabra o grupo de palabras
tiene un sentido especial que no se corresponde con el del léxico común
de la lengua. Estos tres procedimientos rara vez se combinan (salvo
en los nombres propios y la mayúscula de la primera palabra de una
expresión, título, cita o similar).
Las principales funciones de la cursiva son de énfasis y para señalarle al
lector que un sintagma o unapalabra común puede resultarle ajena por
ser un neologismo, formar parte de una jerga o argot, adoptar una forma
incorrecta o funcionar como metalenguaje, es decir, no formar parte del
discurso con el sentido propio de las palabras.

Comillas como
alternativa

Cuando aplicar la cursiva no es técnicamente factible, pueden usarse
comillas. En textos manuscritos es costumbre aplicar unsubrayado, y en
internet no es raro delimitar el texto con _ o con /.

Usos periodísticos
Función básica

La cursiva se aplica principamente en las voces que resultan ajenas al
español por su ortografía, fonética o significado. Aunque los extranjerismos conviene evitarlos, en ocasiones su uso es necesario.

Material
secundario

En textos periodísticos a veces se compone íntegramente encursiva un
bloque de texto , que suele corresponder a explicaciones de importancia
secundaria o a artículos de opinión. En tal caso las funciones de la redonda y de la cursiva se invierten, salvo en algunos casos excepcionales,
como en los símbolos de unidades físicas.

Citas en prensa
gráfica

En prensa gráfica se aplica en ocasiones la cursiva a las citas, aunque
no en la prensa diaria, en laque se prefieren las comillas. También en
entrevistas se utiliza la cursiva bien para las preguntas bien para las
respuestas, en función del estilo editorial.

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Como remplazo
de las comillas

Dado que las comillas en prensa implican cita, no es tampoco raro que
se aplique cursiva a ciertos casos en los que podrían sermás apropiadas
las comillas, sobre todo en artículos de opinión cuando el autor quiere
distanciarse de una palabra o expresión (en especial para expresar carga
irónica o doble sentido). De este modo se evita dar a entender que se
trata de palabras escritas o pronunciadas por otra persona.

Uniformidad

Las cursivas se han de utilizar con criterios uniformes, lo que en ocasiones implicacierta flexibilidad en su aplicación. Por ejemplo, las palabras
yin y yang suelen aparecer unidas y, de aplicarse las propuestas académicas con rigidez, se tendrían que escribir una en redonda y otra en
cursiva; esta ruptura de la uniformidad no es deseable, por lo que en
prensa se recomienda pasar ambas a cursivas:
« Ambos serán el yin y el yang del fútbol del futuro.

Voces extranjeras e...