Uso escolar y social de la lengua escrita

Páginas: 3 (615 palabras) Publicado: 17 de noviembre de 2010
| ¿QUÉ ES LA ORTOGRAFÍA? | |
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ORTOGRAFÍA: | Es la parte de la Gramática que estudia el correcto uso al escribir de las letras, acentos, mayúsculas y signos auxiliares de escritura,para poder ser comprendidos e interpretados correctamente cuando se lean. |
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Que es Caligrafia
 Jueves, 7 Agosto   
La caligrafía es el arte de escribir empleando bellos signos. Se tienen dosdefiniciones: por un lado, es el arte de escribir con letra artística y correctamente formada,[1] según diferentes estilos; por otro, es el conjunto de rasgos que caracterizan la escritura de unapersona o de un documento.
Una definición contemporánea de la práctica de la caligrafía es”el arte de dar forma a los signos de una manera expresiva, armoniosa y elegante” (Mediavilla 1996). La historiade la escritura es una historia de evoluciones estéticas enmarcadas por las habilidades técnicas, velocidad y limitaciones materiales de las diferentes personas, épocas y lugares. (Diringer 1968:441).
La caligrafía abarca desde creaciones completamente utilitarias hasta magníficas obras de arte donde la expresión abstracta puede (o no) sobreponerse en importancia a la legibilidad de las letras(Mediavilla 1996). La caligrafía clásica difiere de la tipografía y de la escritura manual no clásica, aunque un calígrafo puede ser capaz de crear todas ellas.
Qué es la lectura ? |> Inicio > Arte y HumanidadesLa lectura consiste en el proceso de obtener y comprender ideas e información almacenada utilizando alguna forma de lenguaje o simbología. Una buena analogía la tenemos en elmundo de la computación, cuando hablamos de "leer" un determinado programa o archivo; en este caso nos referimos al hecho de adquirir la información almacenada en algún dispositivo, utilizando un lenguajeo protocolo predeterminado.La historia de la lectura o el leer se podría decir que comienza en la prehistoria, al representar de manera pictórica las actividades cotidianas en las paredes de las...
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