Usos De La Composta

Proyecto de investigación:





FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN

Villahermosa, Tabasco, Noviembre, 2012

EL USO DE LA COMPOSTA Y LA ÉTICA AMBIENTAL EN RELACIÓN CON LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO TECNOLOGICO

INDICE
CAPÍTULO 1: PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: EL USO DE LA COPOSTA A
BENEFICIO DEL MEDIO AMBIENTE Y LA DIVULGACION EN EL CONTEXTO ESCOLAR
1. Introducción .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
2. Planteamiento de problema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
3. Antecedentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
4. Justificación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
5.Objetivos
6.1. General . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
6.2. Específicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
6. Hipótesis . . . . . . . . . …. . . . . . . . … . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . 10
CAPÍTULO 2: CONTAMINACIÓN EN TABASCO
1. Formas de contaminación . . … . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . 12
2. Agentes contaminantes . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
3.1. Sustancias químicas . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . 20
2.2 Agricultura: fertilizantes, plaguicidas y herbicidas.. . . . . . 20
3. Tabasco: emisiones petroleras tóxicas, con graves consecuencias para la salud humana yel ambiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 22

CAPÍTULO 3: LA COMPOSTA COMO BENEFICIO PARA LA REMOCION DE CONTAMINANTES
1. Qué es la composta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
2. Beneficios del uso de la composta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
3.1. Beneficios en el ambiente .. . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . 26
3.2. Beneficios a la economía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
CAPÍTULO 4: CONSCIENCIA ECOLOGICA EN ADOLESCENTES
1. Que piensan los adolescentes acerca del cuidado ambiental . . . . 29
2. ¿Estarían dispuestos a brindar un esfuerzo extra para ayudar al planeta? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . 33
CAPÍTULO 5: TALLERES, CAPACITACIONES E INFORMACION PARA
PROMOVER LA CULTURA AMBIENTAL Y EL USO DE LA COMPOSTA
1. Ética ambiental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
2. La carta de la tierra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
CAPÍTULO 6: CONCLUSIONES
1. Resultados obtenidos ylo generado con esta investigación. . .39
BIBLIOGRAFIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

1. INTRODUCCIÓN
La problemática de la contaminación en el ambiente es creciente en México y a su vez en nuestro estado de Tabasco, de acuerdo con la Secretaria de Salud del Estado de Tabasco, el estado ha sufrido altos niveles de contaminación dados por lascontingencias de inundaciones pasadas, además de lo que se genera por el descuido humano.
En acción de no aumentar dichos niveles, hacemos referencia al uso de la composta, en lugar de fertilizantes químicos que dañan al planeta.
Estudiaremos los conocimientos que se tienen actualmente acerca de la composta y sus beneficios para nuestro planeta.
Lo que nos motiva es lo que actualmente pasa ennuestro estado, país y globalmente. Existe una alta contaminación y esta ya es un tema común entre las platicas de una sociedad. Este tema tiene como relevancia que es algo que notamos día a día, actualmente son escasos los lugares que no estén altamente contaminados.
Analizaremos a los alumnos del Instituto Tecnológico de la Chontalpa, mediante encuestas y otras observaciones para recolectar...