Vakatkes: educación para el bienestar en los uitotos

Vakatkes: Educación para el bienestar en los Uitotos
Carlos Enrique Zapata Bohórquez.
Semillero de Investigación en Psicología Positiva.

Vakatkes; así es como los grupos indígenas uitotos delsur de Colombia denominan el arte de instruir y modelar conductas para alcanzar mejor calidad de vida y bienestar en beneficio de la convivencia armoniosa de su comunidad, clanes o grupos (BAťTť);Quien relata las historias, mitos y leyendas es llamado el vakatkuera que traducido al español significa “el que cuenta”, esta persona por lo general es de una edad avanzada y está en su trono sentadodentro de la maloca (ananeko), esperando para enseñar lo que ha aprendido en el transcurso de su experiencia. Este vakatkuera sabe que el camino más prudente para llegar hasta su edad sin sufririnfortunio ni desgracias, es actuando de manera correcta tanto con sus prójimos hermanos como con la naturaleza, la madre tierra (eiñofugdeño). Gracias a la Vakatke, las personas entran en contacto con susemociones, sentimientos y pasiones, y además aprenden a expresarlas en los momentos oportunos o guardarlas en su interior si la acción que hará no provocará armonía entre los suyos; esto constituyeuna práctica saludable que contribuye con la búsqueda de la felicidad en la comunidad.

En la práctica, las historias se comienzan a narrar cuando el sol este ocultándose a eso de las 5 o 5:30 p.m.,las personas se reúnen en una gran maloca donde pueden entrar dependiendo del tamaño de la misma hasta 100 o más personas; una vez dentro de la maloca cada indígena ingiere una sustancia derivada demacerar la coca y el yarumo llamado mambe y hace total silencio esperando la voz del anciano vakatkuera para que inicie con los relatos y las alternativas de vida.

El Vakatkuera requiere para suenseñanza tan sólo de dos cosas; el mambe para poderse concentrar, y que las personas que escuchen tengan la voluntad de aprender estando dispuestos a aceptar los consejos; el indígena Uitoto aprende...