Valores
Ya que los hermanos vivían en cuartos compartidos, ahí aprendían:
• A aceptarse mutuamente, tal comoeran
• A resolver sus conflictos mediante el diálogo
• A dormir con la luz encendida, cuando alguno se quedaba estudiando o con el sonido de la tos de un hermano enfermo
En las comidas todosrecibían el mismo guisado, a veces el que les gustaba, a veces el que le gustaba a otro hermano; pero siempre en agradecimiento y bendiciendo a Dios.
Había una sola tele para todos. Como no todosquerían ver el mismo canal, aprendieron a discutir, a hacer votaciones; a alegrarse cuando veían su canal preferido o a quedarse un poco enojados cuando no les tocaba.
Aprendieron a opinar sobre losdiversos temas de los programas, a descubrir los engaños y sobre todo a dialogar en familia. La familia era lo más importante, no la tele.
Una bicicleta o dos eran para todos los hermanos. Esto losobligaba a turnarse para usarla, a discutir los horarios y a colaborar para arreglar las llantas ponchadas.
Era imposible que los papás les compraran todo lo que se les antojaba: juguetes caros o ropade marca.
Juegos como “los encantados”, las “escondidillas”, el “burro castigado” o saltar la cuerda les ayudaban a convivir, a ser participativos, a cumplir reglas, a luchar por la victoria, perotambién a aceptar la derrota.
Los papás casi siempre les compraban ropa y zapatos de talla más grande para que los pudieran utilizar más tiempo. Y cuando ya no les servían al hermano mayor se lospasaban al que sigue Estas limitaciones no les provocaban una vida triste, sino que los prepararon para una mejor vida de adultos. Gracias a eso aprendieron a ser tolerantes, agradecidos, comunicativos,a esperar su turno en la fila, a ser respetuosos con las reglas, a dialogar y defender las propias ideas. Aprendieron que las limitaciones son parte de la vida y ayudan a la convivencia humana....
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