Valores

INSTITUTO TECNOLOGICO DE OAXACA

VALORES
Alumno: CRUZ CRUZ FATIMA YUNUEN
MATERIA: matemáticas IV
Profesor: Carlota Andrés Rodríguez

RESPONSABILIDAD

La responsabilidad (o la irresponsabilidad) es fácil de detectar en la vida diaria, especialmente en su faceta negativa: la vemos en el plomero que no hizo correctamente su trabajo, en el carpintero que no llegó a pintar las puertas en eldía que se había comprometido, en el joven que tiene bajas calificaciones, en el arquitecto que no ha cumplido con el plan de construcción para un nuevo proyecto, y en casos más graves en un funcionario público que no ha hecho lo que prometió o que utiliza los recursos públicos para sus propios intereses.

Sin embargo plantearse qué es la responsabilidad no es algo tan sencillo. Un elementoindispensable dentro de la responsabilidad es el cumplir un deber. La responsabilidad es una obligación, ya sea moral o incluso legal de cumplir con lo que se ha comprometido.

La responsabilidad tiene un efecto directo en otro concepto fundamental: la confianza. Confiamos en aquellas personas que son responsables. Ponemos nuestra fe y lealtad en aquellos que de manera estable cumplen lo que hanprometido.

La responsabilidad es un signo de madurez, pues el cumplir una obligación de cualquier tipo no es generalmente algo agradable, pues implica esfuerzo. En el caso del plomero, tiene que tomarse la molestia de hacer bien su trabajo. El carpintero tiene que dejar de hacer aquella ocupación o gusto para ir a la casa de alguien a terminar un encargo laboral. La responsabilidad puede pareceruna carga, y el no cumplir con lo prometido origina consecuencias.

* Cómo desarrollar la responsabilidad
Lo podemos lograr si...
* Asumimos y tomamos decisiones adecuadas.
* Cumplimos con la parte que nos corresponde en un trabajo en equipo u otro compromiso.
* Buscamos soluciones a los problemas y asumimos las consecuencias.
* Cumplimos de forma adecuada en cuidar,preservar y mejorar el entorno natural.
* Estamos conscientes de que nadie puede responder por nosotros.

* Cómo transmitir la responsabilidad

Para poder transmitir este valor a quien sea necesario es un camino difícil pero que a la larga es lo mejor, es educar al irresponsable: ejemplo: si un plomero no vino el día que se le solicito y aseguro que llegaría Hacer que repare sin costo eldesperfecto que no arregló desde la primera vez.

HONESTIDAD
Es aquella cualidad humana por la que la persona se determina a elegir actuar siempre con base en la verdad y en la auténtica justicia (dando a cada quien lo que le corresponde, incluida ella misma).
Ser honesto es ser real, acorde con la evidencia que presenta el mundo y sus diversos fenómenos y elementos; es ser genuino, auténtico,objetivo. La honestidad expresa respeto por uno mismo y por los demás, que, como nosotros, "son como son" y no existe razón alguna para esconderlo. Esta actitud siembra confianza en uno mismo y en aquellos quienes están en contacto con la persona honesta.
La honestidad no consiste sólo en franqueza (capacidad de decir la verdad) sino en asumir que la verdad es sólo una y que no depende depersonas o consensos sino de lo que el mundo real nos presenta como innegable e imprescindible de reconocer.
* Lo que no es la honestidad:
- No es la simple honradez que lleva a la persona a respetar la distribución de los bienes materiales. La honradez es sólo una consecuencia particular de ser honestos y justos.
- No es el mero reconocimiento de las emociones "así me siento" o "es lo queverdaderamente siento". Ser honesto, además implica el análisis de qué tan reales (verdaderos) son nuestros sentimientos y decidirnos a ordenarlos buscando el bien de los demás y el propio.
- No es la desordenada apertura de la propia intimidad en aras de "no esconder quien realmente somos", implicará la verdadera sinceridad, con las personas adecuadas y en los momentos correctos.
- No es la...