Variados

Páginas: 5 (1171 palabras) Publicado: 6 de marzo de 2014
Introducción a las Ciencias Sociales.


¿Qué es el conocimiento?
La curiosidad por entender y aprender de los objetos y fenómenos. El conocimiento se obtiene mediante un proceso en el que tratamos de aproximarnos a conciencia a la realidad existente, de por sí ordenada y estructurada, por medio del cual evitamos la confusión que provoca la pluralidad de fenómenos y circunstancias.Conocimiento intuitivo.
Se desarrolla sin mediar procesos de razonamiento, y es responsable en gran medida de los sentimientos que experimentamos, así como de nuestra noción del mundo inmediato. La intuición es una forma de acercarse a la realidad que se contrapone a la deducción, producto del razonamiento lógico.
Conocimiento empírico y religioso.
El conocimiento empírico se obtiene en función de laexperiencia, parte de las sensaciones de la realidad que después funcionan como constatación de los postulados de otras formas de conocimiento. Este tipo de entendimiento es muy importante, porque nos permite determinar el peso de los objetos, su temperatura, su filo, suavidad o rugosidad, incluso si una figura tiene cuadro lados o tres, es decir, todas las características materiales de los objetos ysu manifestación en el mundo.
El conocimiento religioso consiste en una serie de creencias míticas, es decir, no comprobables en la realidad y de un carácter mágico, que busca simbolizar una complejidad de prácticas para interpretar el mundo. Todas las manifestaciones de la vida son contempladas por las formas religiosas: nacimiento, matrimonio, vida familiar, vida social, culto a los muertos,animismo, creencias en uno o varios dioses.
Conocimiento filosófico.
El conocimiento filosófico es una forma de pensamiento que a través de la historia de la humanidad se ha preocupado por plantear preguntas sobre la naturaleza humana, sus motivos, miedos, aficiones e incertidumbres y su relación con el mundo material en el que vivimos. Su etimología nos dice que significa “amor al conocimiento”,por lo que todos los campos del saber son susceptibles de ser abordados por esta forma del pensamiento.
Conocimiento científico.
Consiste en una serie de conocimientos sistemáticamente estructurados, que partes de datos observables o empíricos de los cuales se deducen preguntas, hipótesis, principios, modelos, teorías y leyes que permiten predecir las consecuencias de un fenómeno. Elpensamiento científico desarrolla soluciones a problemas del orden práctico (como la caída de los cuerpos y su aceleración) y teóricos o formales (en el dominio de la lógica y las matemáticas).

La clasificación de las ciencias.
A pesar de que el conocimiento científico establece una serie de condiciones para que tanto los fenómenos de la naturaleza como los del pensamiento, el arte y la sociedad puedantener explicaciones válidas y aceptadas por la comunicad científica, lo cierto es que la ciencia y sus distintas disciplinas se han tenido que ordenar en grupos caracterizados por la identidad del objeto de estudio. Así, la primera gran clasificación identifica las ciencias formales y las ciencias fácticas: la segunda clasificación las ciencias experimentales y las humanidades

Ciencias formalesy ciencias fácticas.
Son aquellas cuyo objeto de estudio se enfocan en los sistemas formales, como la lógica, las matemáticas, la estadística y algunos aspectos técnicos de la lingüística. Se ocupan de estudiar las propiedades de los sistemas basados en definiciones y reglas que no siempre se relacionan con el mundo real, aunque en general construyen grandes y complejas teorizaciones que tienenaplicación en él, las ciencias formales son altamente racionales, sistemáticas y verificables dentro de sus campos de estudio.
Son ciencias formales porque establecen relaciones entre ellas, pues su objeto es la expresión en un lenguaje grafico de un número ilimitado de contenidos. Trabajan con formas, con objetos creados por la mente humano y sólo así existen. La expresión de este tipo de...
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