variados

Actividades de la semana I
Actividades de la unidad VIII (DEL LIBRO DE TEXTO)
El Párrafo
Actividades del párrafo
I Ejercicios de asimilación.
Contesta.
1.- Investiga diferentes conceptos y realiza una definición propia de párrafo.
El párrafo:
Un párrafo es un grupo de palabras en un texto escrito que expresa una idea o un argumento. Está compuesto por un conjunto de oraciones quetienen cierta unidad temática o que, sin tenerla, se enuncian juntas. Es un componente del texto que en su aspecto externo comienza con una mayúscula y termina en un punto y aparte. Comprende varias oraciones relacionadas sobre el mismo subtema; una de ellas expresa la idea principal. Es el conjunto de oraciones constituidas de un texto separadas por un punto y aparte o punto y seguido.
Definiciónpropia:
El parrrafo
2.- Describe la función de las oraciones secundarias dentro del párrafo.
3- ¿En qué coinciden y en qué difieren las oraciones secundarias de comparación y las de contraste?
4.- ¿Qué papel juegan los nexos en el establecimiento de la relación entre la oración principal y las secundarias?
5- ¿Cuáles técnicas permiten identificar la oración principal en el párrafo?II.- Completa:
1.-__________________. Es una estructura lingüística intermedia entre la oración y el texto. Se emplea en el discurso para transitar de un punto de vista a otro.
2.-___________________. Es dentro del párrafo, la oración que contiene la idea más importante y abarcadora.
3.- __________________. En este tipo de párrafo la idea principal se haya diluida en todas lasoraciones; por tanto no hay oración principal, sino que todas tienen la misma categoría.
4.- __________________. Es una oración secundaria especial, pues no amplía el sentido de la oración principal, ni lo apoya. Su función es presentarla.
5.- __________________. Son las características fundamentales del párrafo.
6.- ________________. Esta cualidad impide la inclusión de más de una ideaprincipal en el párrafo.
7.- ________________. Cualidad que garantiza la captura del interés de los lectores.
8.- ________________. En este tipo de oración secundaria se presenta una idea conocida por el interlocutor para destacar similitudes y diferencias entre ésta y la expresada en la oración principal.
9.- ________________. Son elementos que contribuyen a mostrar el tipo de relaciónque existe entre las oraciones del párrafo y aun entre párrafos; pero si faltan, no significa ausencia de relación.
10.- ________________. Es la estructura lingüística fundamental del discurso.


III Selecciona la respuesta correcta:
1.- Característica del párrafo que permite evitar la monotonía, la repetición de ideas y las expresiones insulsas:
a) Unidad de pensamiento
B)Coherencia
c) Énfasis
2.- La oración temática se caracteriza por:
a) Debe aparecer expresamente formulada
b) Se la puede deducir de las demás oraciones
c) En ciertas situaciones puede estar sujeta a modificaciones
3.-Ubicar la oración temática al principio del párrafo tiene grandes ventajas, porque:
a) Permite a quien escribe concentrarse en el tema desde el inicio
b) El lector puede ver siel tema le interesa o no con rapidez
c) a y b son correctas
4.- La función común a todas las oraciones secundarias es:
a) Extender y explicar la oración principal
b) Objetar y justificar la oración temática
c) Ampliar y sustentar la oración principal
5.- La oración secundaria de objeción se identifica fácilmente, porque:
a) Presenta pruebas para validar el contenido de la oracióntemática
b) Ilustra el contenido de la oración principal
c) Discute total o parcialmente el contenido de la oración temática
6.- La afinidad oracional supone en el párrafo:
a) Que todas las oraciones están íntimamente relacionadas
b) Que existe orden cronológico en las oraciones
c) Las oraciones están estructuradas en base a la sintaxis regular
7.- La coherencia es la manifestación del...