Variados

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UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO
Facultad de Humanidades y Educación
Escuela de Educación. Extensión Coro
Mención Ciencias Sociales
Año académico 2011 – 2012




INFORME FINAL DEL SERVICIO COMUNITARIO




Título del proyecto: Autogestión Eficiente para mejorar las condiciones físicas de las aulas 1, 4, y 6 grado de la Escuela Bolivariana Salvador Curiel de la Parroquia LaVela Mcipio Colina, Comunidad La Aguada



Prestador (es) de servicio: Cedeño Francis, Guigñan Rosnielys,
Jiménez Genicer, Trompiz Ronny


Asesor: Lcda. Ankisacc Póntiles






Periodo de Ejecución: Noviembre – Abril
Firma del Asesor: ___________________
Evaluación del Coordinador: Aprobado____ No aprobado ____




Santa Ana de Coro; Junio de 2012
Introducción
Servicio Comunitario, son las diferentes actividades que deben desarrollar los estudiantes de educación superior que cursen estudios de formación profesional, aplicando en las comunidades los conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos adquiridos durante su formación académica, enbeneficio de la comunidad, para cooperar con su participación al cumplimiento de los fines del bienestar social.

Esto permite preparar a los estudiantes a solventar problemas que se le pueda presentar en su labor profesional, para así mejorar el modo de vida, perfeccionando los espacios físicos que permitan un mejor desenvolvimiento de los que allí hacen vida.

El serviciocomunitario tiene por finalidad en su formación, brindar un apoyo a dichas comunidades para fortalecer las debilidades que está presenta.

Es de suma importancia la realización de este proyecto, ya que para nosotros como estudiantes de educación superior nos es gratificante aportar soluciones que vaya en pro del beneficio social.

Esta actividad es de cumplimento obligatorio para losestudiantes de todas las carreras y universidades entendiendo que el trabajo ó servicio estudiantil comunitario es el movimiento social donde se debe lograr la participación activa y consciente de las masas, en la transformación integral de la comunidad.

El estudiante a través del servicio comunitario le atribuye a las comunidades soluciones como una forma de retribuirle a la sociedad la inversiónrealizada para su formación profesional, y es donde este pone en práctica sus conocimientos adquiridos en sus años de estudio.

La Ley de Servicio comunitario sostiene la obligatoriedad de la práctica del mismo y por consiguiente, el artículo 6 expresa lo siguiente: “El servicio comunitario es un requisito para la obtención del título de educación superior, no creará derechos u obligaciones decarácter laboral y debe prestarse sin remuneración alguna”.

La práctica de este servicio comunitario es de carácter obligatorio, que todo estudiante debe realizar para poder obtener un título universitario y se refleja como un voluntariado estudiantil donde este debe laboral en beneficio de la comunidad y donde no se amerita ninguna remuneración para la elaboración del mismo.

Tomando encuenta todo ello y para dar cumplimiento a lo previamente establecido se llevó a cabo el servicio en una institución que hace vida en la parroquia La Vela Municipio Colina, ubicada en la comunidad La Aguada, como lo es la Escuela Bolivariana Salvador Curiel.
Este proyecto nos va a llevar conocer las debilidades de dicho plantel y como estudiantes de educación superior solventar problemasexistentes en busca del beneficio de los niños, docentes y comunidad en general.
































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Descripción de la comunidad en la que se cumplió el servicio comunitario:


El servicio comunitario se desarrolló en la comunidad de la Aguada que está ubicada en el Nor-Occidente del...