Varios

LA LECTURA EN LA AULA DE CLASES

En el siguiente proyecto está planteado para que los alumnos puedan adquirir prácticas de lecturas vinculadas con distintos ámbitos de aprendizaje, e pocaspalabras trata de desarrollar los propósitos de la lectura y con ello propiciar los procesos de escritura en la relacionados con ellos a lo largo de toda la escuela primaria.

Con esto se pretendeinvolucrar a toda la comunidad educativa, atendiendo las características propias de cada grupo, con esto se pretende crear un clima de armonía que favorezca el interés de los niños por la lectura y conello lograr un mejor aprendizaje y nuevas estrategias que mejoren el rendimiento escolar.

Leer es un construcción de lo sentidos del texto, supone una interacción entre texto y lector como resultadode la cual ambos son modificados. Es una practica cultural que tiene lugar en un determinado contexto , a partir del cual el significado de construye.

El objetivo de la enseñanza de la lectura enla escuela es desarrollar las competencias lingüísticas, estas implican; saber leer y escribir, ser capaz de comunicarse, por tal motivo uno como docente tenemos que tener los espacios idóneos y lasherramientas necesarias para poder lograr el objetivo antes mencionado.

Objetivo general.

Se retoman este proyecto los siguientes propósitos de la escuela primaria.

• Acercar a los alumnos unavariedad de textos de distintos géneros, épocas y colaborar a través de estrategias didácticas para que entienda la lectura como una actividad placentera como vía de acceso al conocimiento
•Proponer situaciones de lectura, escritura e intercambio oral que permitan al alumno desenvolverse de una forma más autónoma.
• Dicho proyecto tendrá una duración de todo el ciclo.

Este proyecto vadirigido a todos los seis años de la educación primaria, pero principalmente va al quinto año, todo esto con el apoyo de un libro que incluya texto literarios y no literarios variados y atractivos...