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PROCESO PARA ELABORAR UN “REPORTE DE LECTURA”
El reporte se realiza en base a este esquema:
•
Datos requeridos como: Nombre del alumno, Nombre del profesor/a, Materia y grupo, etc.
Datosbibliográficos completos del texto:
Autor. Título de la lectura (del artículo o capítulo en su caso). Título del texto completo (de
la revista o libro o documento de titulación, en su caso). Editorial. Año.•
Tema principal del texto
(Un párrafo de dos líneas)
•
Esquema interno del texto
(Partes en las que se divide)
•
Ideas secundarías y principales
(Redactadas como máximo en una línea poridea)
•
Redacción del reporte
(Una cuartilla como mínimo y dos como máximo)- Se redactará con las propias palabras
del alumno y si se utilizan otras fuentes escritas o de internet se deberánentrecomillar y
citar debidamente (no se utilizarán citas textuales de más de tres líneas, una fuente no
citada anula el reporte de manera inmediata).
En el reporte deberá responder algunas de lassiguientes preguntas sin que se realicen
textualmente, es decir deberán aparecer las respuestas dentro de la redacción:
¿Cuáles son las ideas principales del texto y el argumento principal del mismo (unprimer
párrafo de 5 a 10 líneas redactado que resuma la esencia del texto leído)?,
¿Con qué afirmaciones no estoy de acuerdo y porqué?,
¿Con qué afirmaciones sí estoy de acuerdo y porqué?, ¿quérealidades de mi vida personal,
familiar, universitaria o del acontecer contemporáneo, se pueden analizar a partir del texto
o como se relacionan con el mismo?, ¿Qué cuestiones vistas en esta clase o enotras, se
relaciona con el texto y porqué?, ¿de qué manera puedo relacionar lo leído con mi futuro
desarrollo profesional y personal?
- Toda afirmación y opinión deberá ser argumentada. La redaccióntiene que tener un hilo
conductor constante, sin cortes bruscos conectando un párrafo con el otro de manera
congruente. Puede resultarte difícil, pero inténtalo y poco a poco lo lograrás....