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Páginas: 37 (9216 palabras) Publicado: 19 de mayo de 2014
“AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMÁTICO”
TRABAJO GRUPAL
DE
DERECHO CONSTITUCIONAL

GRUPO N° 01
PROCESO DE FORMACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS A TRAVÉS DE LA HISTORIA

INTEGRANTES:
FREDDY DEL AGUILA TUESTA
MICHEL ORTÍZ RAMÍREZ
VIDAL CHANCHARI LÓPEZ
ANTHONY MEZA PÉREZ
ENNY ANTHONY IZQUIERDO RÍOS
DEYVIS ALBERTO PIZANGO
LIZENA VÁSQUEZ VÁSQUEZCURSO : ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN II


ESCUELA : CONTABILIDAD


CICLO : III


PROFESOR : JUDITH VELA DE FERNANDEZ



YURIMAGUAS – LORETO – PERÚ

2014

DEDICATORIA























INTRODUCCIÓN
El presente trabajo hace testimonio que el origen histórico de los Derechos Humanos se lo puede determinar desde la aparición de los primeros sereshumanos. Los Derechos Humanos actualmente son una herramienta que sirven para resolver varios tipos de problemas ya sea entre personas, gobiernos, grupos étnicos, religiosos, etc.
Los derechos humanos surgieron ante la inexistencia de una ley que delimite ante la acción abusiva realizada por parte de algunos nobles, reyes, etc. Ante el descontento existente por parte de varios esclavos o grupossociales estos se sublevaron para que exista igualdad en el trato de personas. Lo cual nos ha llevado a replantear el conocimiento humano porque ya no somos capaces de respetar la misma especie humana; como lo afirman muchos “el hombre es el depredador de sí mismo”, por lo cual en este trabajo se tratará como la humanidad al pasar los tiempos ha tenido que establecer normas para establecer que elhombre tiene tanto derechos como deberes, que son inherentes al él, pero al no estar establecidos se hicieron horrores con el hombre sin por dar su dignidad.
Ciertamente esta incapacidad de respeto ha llevado a dar unos parámetros o normas de comportamiento mundiales llamados los DERECHOS FUNDAMENTALES DEL HOMBRE; el principal punto de conocimiento para el hombre son estos derechos que sonprimordiales en la actual sociedad que vivimos por su falta de valores.
La educación universal de los derechos humanos es uno de los documentos más citados en todo el mundo, pero a su vez es de los textos menos conocidos es su contenido real. Dada la importancia que para el sujeto contemporáneo tiene el conocimiento y la práctica de los derechos humanos en todas sus manifestaciones; por medio de estetrabajo ofrezco una información sobre las organizaciones y oficinas internacionales de derechos humanos de mayor reconocimiento por su valor.
Si revisamos nuestra vida o hacemos una reflexión sobre ella nos encontraremos con circunstancias de maltrato a otras personas, tal vez nosotros lo hemos hecho o vemos que otros lo hacen; nos preguntamos ¿Por qué no hacemos algo para ayudar? o ¿Que debemoshacer?..







CAPÍTULO I: HISTORIA DE LOS DERECHOS HUMANOS
1.1. LEY DEL TALIÓN
El término ley del talión (latín: lex talionis) se refiere a un principio jurídico de justicia retributiva en el que la norma imponía un castigo que se identificaba con el crimen cometido. De esta manera, no sólo se habla de una pena equivalente, sino de una pena idéntica. La expresión más famosa de la ley deltalión es “ojo por ojo, diente por diente”.
Históricamente, constituye el primer intento por establecer una proporcionalidad entre daño recibido en un crimen y daño producido en el castigo, siendo así el primer límite a la venganza.
Multitud de ordenamientos jurídicos se han inspirado en la ley del talión, especialmente en la Edad Antigua y en la Edad Media. Aunque pudiera parecer una leyprimitiva, el espíritu de esta era proporcionar la pena en cuanto al delito, y con ello evitar una respuesta desproporcionada por la venganza. La aplicación de la pena, con barbarie, a lo largo de los siglos, no implica un defecto de la ley, sino un defecto de los aplicadores.
CÓDIGO DE HAMMURABI:
El Código de Hammurabi, creado en el año 1760 a. C. por el rey de Babilonia Hammurabi, es uno de los...
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