ventajas de la comunicacion oral y escrita
















NORMAS METODOLÓGICAS GENERALES
PARA LA REDACCIÓN
DE TRABAJOS CIENTÍFICOS


PRESENTACIÓN



Ofrecemos a los estudiantes que frecuentan nuestro Instituto Superior Salesiano (ISS) las siguientes «Normas generales de metodología para la redacción de trabajos científicos», con el fin de dar respuesta a las necesidades que se presentan al momento de abordar laelaboración de un trabajo escrito, como parte del mismo proceso de enseñanza-aprendizaje de la Teología.

Nuestra exposición se ocupa preferentemente de las etapas en la elaboración de un trabajo científico, en sus diversas modalidades. La elaboración de investigaciones y de trabajos escritos que el estudiante universitario debe afrontar, pretende no sólo la obtención de un Título o undocumento, sino, sobre todo, la adquisición de una seria competencia profesional en el campo de la teología. De esta manera queremos ofrecer una respuesta a las posibles dificultades que el estudiante afronta al momento de elaborar un trabajo escrito.

Siguiendo las orientaciones fundamentales del texto Investigar. Metodología y técnicas de trabajo científico, de los autores J.M. Prellezo García yJ.M. García Gutiérrez1 y avalado por la Universidad Pontificia Salesiana de Roma, una de las intenciones de estas normas es que sea útil para el estudiante a lo largo de las etapas de su currículo formativo: las exigencias del estudio a un nivel universitario, los contactos iniciales con el lenguaje y los presupuestos del trabajo científico, los diversos pasos que comporta la realización de laSíntesis Teológica o de un ensayo escrito -correcto desde el punto de vista metodológico-: elección del tema, búsqueda bibliográfica inicial, plan o proyecto de trabajo, recogida y organización del material, redacción y presentación del mismo trabajo.

Sin pretender un listado completo de metodología, otro punto que hemos considerado importante se refiere a los aspectos técnicos y formales deltrabajo científico, relativos a la preparación del aparato crítico y de la bibliografía. Por ello hemos puesto de relieve los principios y orientaciones que el estudiante debe asumir para construir su método personal de estudio y de investigación, siempre con el respeto de las normas y exigencias generales del trabajo científico. Y, finalmente, también hemos incluido algunos ejemplos sobre cuestionesprácticas relativas a la elaboración de la Síntesis Teológica, la cual forma parte del currículo formativo del Bachillerato y la Licenciatura en Teología.


Secretaría del ISS

NORMAS METODOLÓGICAS GENERALES

1. La primera regla fundamental es la de mantener siempre la uniformidad en la metodología, y no cambiar sin motivo válido dentro del mismo trabajo.
2. Todo trabajo se presentará comosi fuera destinado a la impresión o a la publicación.
3. Será presentado mecanografiado en hojas escritas por un solo lado.
4. Para seguir las normas de ortografía adecuadas, se recomienda el texto oficial del Diccionario de la Real Academia Española compartido por todas las Academias de lengua española de los países de América latina.


ESTRUCTURA DEL TRABAJO ESCRITO

5. Portada. Ver elmodelo de la página 9.
6. Introducción. En ella se hace una presentación general del trabajo escrito. Los elementos que debe incluir son: breve descripción del tema del trabajo; delimitación del tema abordado, bien sea monografía, ensayo, investigación, etc.; justificación del tema, tanto en el ámbito científico como personal; partes en que se divide el trabajo; método que se empleó en suelaboración y los límites del trabajo.
7. Índice. Puede colocarse al principio o al final. Si está al inicio no hay necesidad de incluir un sumario; si está al final se puede colocar un sumario al inicio.
8. Siglas y abreviaturas. Se emplean para evitar inútiles repeticiones del autor y título de una obra citada varias veces o del nombre de una institución. Sigla es la abreviatura de una o más...