Ventajas

Ventajas
-Una gran parte de los servicios de conexión proporcionan recursos como enciclopedias, noticieros, acceso a bibliotecas y otros materiales formativos y educativos de valor.
-Obtenerinformación acerca del tema que deseen sin desplazamientos ni gestiones.
_Hace la comunicación mucho más sencilla.
_El niño se convierte en un explorador activo del conocimiento.
_Discusión sobre cualquiertema, desde la arqueología a la zoología, con la gente en varios idiomas diferentes
_Nos ahorra tiempo, no necesitamos desplazarnos a grandes distancias para consultar un libro o una enciclopedia,podemos imprimir o guardar archivos, obtener imágenes, sonidos y videos.
_El internet es rapido,eficaz.
Los recursos informáticos ofrecen una serie de potencialidades en relación con la enseñanza adistancia. En las distintas etapas de su desarrollo la informática se ha utilizado en el ámbito de la educación. Resulta bien conocida la eficacia de la denominada enseñanza asistida por ordenador en lorelativo al aprendizaje autónomo. Los programas de autoaprendizaje resultan cada vez más asequibles a los usuarios no expertos en el manejo de tecnologías informáticas. Éstas son cada vez mássofisticadas en cuanto a la posibilidad de generar modelos de simulación de la realidad. Hasta el punto de que, como indica (Echevarría, 2000: 50), la realidad infovirtual es un nuevo tipo de método científico,útil para observar, probar, experimentar y enseñar.Partiendo de esta idea de que la realidad infovirtual (simulaciones realizadas por ordenadores) sea un nuevo modo de interpretar científicamente larealidad y de enseñarla rigurosamente, conviene atender a las posibilidades que ofrece para la enseñanza a distancia. Ahora bien, un uso adecuado de la misma supone que como indica (Pérez Sanz, 1994):los programas informáticos de carácter educativo no deben limitarse a enseñar las mismas cosas y con los mismos procedimientos que se utilizan en la docencia tradicional. (Landon, B., 1997) señala...