Vertientes conceptuales de la constitucion

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
“LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA”
EDUCACIÓN PREESCOLAR
BARQUISIMETO – ESTADO LARA

INVESTIGACIÓN DIAGNÓSTICA DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS CONVENCIONALES Y NO CONVENCIONALES

Participantes:
AlmaoMariana C.I 18.881.641
Graterol Paola C.I 18.997.336
Méndez Blanca C.I 16.642.757
Marchan Anabel C.I 17.574.536
Reinoso Tamahira C.I 20.008.869
Romero Johanna C.I 17.993.754Sección: 4PE05
Profesora: Lilian Alvarado

Barquisimeto, 22 de Febrero de 2010

CAPITULO I

Conceptualización del Estudio

Reseña Histórica de la Institución Convencional

La Unidad Educativa Bolivariana “Dr. Ramón Esteban Gualdrón” fue creada en 1951 está ubicada en la Avenida Libertador frente a la Urbanización La Concordiaentre la Técnica Industrial y el Polideportivo Máximo Viloria en Barquisimeto, Municipio Iribarren parroquia Catedral del estado Lara.
Fue en el año 1951, al disponerse la ciudad de los Crespúsculos celebrar los 400 años de su fundación, cuando se sembraron las bases de este plantel, al construir un edificio especialmente para la exposición agropecuaria, tecnológica y cultural de nuestraciudad de Barquisimeto.
Para el año 1955 el edificio comenzó a transformar su estructura para adaptarlo a las exigencias de un centro educacional, es entonces cuando los pabellones que tres años antes expusieron productos diversos estaban convertidos en modernas aulas, apropiadas para la impartición de la enseñanza. Terminado el edificio había que pensar en la dotación y funcionamientodel mismo, tarea que sería dedicada al Profesor Juan Ramón Rivero Garcés, cuyo cargo estaba en la III Superintendencia Regional de Educación, quien elaboraba y sometía las consideraciones del despacho y la organización del personal que debía iniciar las actividades en la reciente institución inaugurada.
Entre tanto cabe destacar el trabajo realizado por el Director fundador Sr. PedroRafael Chacón (Difunto) en sus 25 años al servicio en la comunidad, el plantel creció en prestigio, al mismo tiempo transcurrido ha brindado luces y formación integral a toda la comunidad de la Concordia y sus alrededores.
La planta física de esta estructura actualmente es de la siguiente manera:
Cuenta con un moderno auditorio fundado en 1959 .el cual ha sido un medio eficaz de relacionespositivas con instituciones oficiales y privadas desde sus inicios. Podemos decir que existe una comunicación subterránea con la urbanización La Concordia, por medio de un túnel que fue construido en 1965 para el paso de las personas que su trayectoria es con destino a los alrededores.
El comedor escolar fundado el 04 de mayo de 1966 con capacidad para 350 plazas. Para responder por laseguridad de los educadores, alumnos, obreros y demás personal que labora en la institución desde 1969 funciona la patrulla de transito.
En 1970 inicia sus actividades la biblioteca escolar, primera en crearse en el distrito número 08. Esta entidad educativa se caracteriza por ser un lugar de gran importancia cultural para la comunidad. Muchos cambios han sido muy sensibles y notorios entreellos, ante la muerte del director fundador de esta casa de estudio, el Ministerio de Educación sede el cargo de la dirección a la Sra. Gloria Cevallos de Freitez, Sub directora; quien ejerció con aquilatada eficiencia.
Posteriormente, cuando se creó la Escuela Básica se le cambia el nombre a Unidad Educativa, la cual atendía los niveles de Preescolar, Básica (Primera y Segunda Etapa)...