vicktor franc

Metodología: conjunto de métodos que no sirven de guía y que nos ayudan a llegar a un objetivo de una manera mas fácil.
Didáctica: es la disciplina que pretende la formación y el desarrolloinstructivo de los alumnos a través de distintas técnicas existentes en la enseñanza y el aprendizaje
Educación física : es la disciplina que toma como base el movimiento del cuerpo para desarrollarcapacidades físicas mentales y sociales buscando la formación integral del ser humano así como promueve la salud y estilos de vida saludable.
El Modelo de transmisión o perspectiva tradicional, concibela enseñanza como un verdadero arte y al profesor/a como un artesano, donde su función es explicar claramente y exponer de manera progresiva sus conocimientos, enfocándose de manera central en elaprendizaje del alumno
Método didáctico es el conjunto lógico y unitario de los procedimientos didácticos que tienden a dirigir el aprendizaje, incluyendo en él desde la presentación y elaboración de lamateria hasta la verificación y competente rectificación del aprendizaje
Métodos de Investigación: Son métodos que buscan acrecentar o profundizar nuestros conocimientos
Métodosde Organización: Trabajan sobre hechos conocidos y procuran ordenar y disciplinar esfuerzos para que hay eficiencia en lo que se desea realizar.
Métodos de Transmisión: Destinados a transmitir conocimientos, actitudes oideales también reciben el nombre de métodos de enseñanza, son los intermediarios entre el profesor y el alumnos en la acción educativa que se ejerce sobre éste último.
Método Intuitivo: Se presentacuando la clase se lleva a cabo con el constante auxilio de objetivaciones o concretizaciones, teniendo a la vista las cosas tratadas o sus sustitutos inmediatos.
Método Ocasional: Se denomina así almétodo que aprovecha la motivación del momento, como así también los acontecimientos importantes del medio. Las sugestiones de los alumnos y las ocurrencias del momento presente son las que...