vida

Páginas: 10 (2331 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2013

LA NEUROCIENCIA….
Introducción.

El tema que en este trabajo voy a tratar es la neurociencia. La neurociencia consiste en el estudio del cerebro. El campo de las neurociencias es muy amplio pero se concentra en las bases biológicas de la conducta humana, concretamente en el sistema nervioso. Es decir, el porqué de nuestro comportamiento y sobre todo la investigación de enfermedadesrelacionadas con la mente y la conducta como pueden ser las psiquiátricas, neuronales, degenerativas…


La neurociencia ha avanzado muchísimo en estos últimos años, auque en España sólo se estudie la neurociencia en psicología los avances de los nuevos investigadores de estos campos han sido asombrosos. Pero, ¿por qué es interesante la neurociencia? Bien, mi opinión es que la mente humana es una de lascosas más interesantes que hay, ¿o acaso nunca os habéis preguntado el porqué de enfermedades tan curiosas como la esquizofrenia o tan temidas como el Alzheimer? Estas son las respuestas que trata de encontrar la neurociencia.


En este trabajo trataré de explicar de qué manera y mediante què procesos, trata la neurociencia de lograr los objetivos, tanto clínicos como de investigación, cuálesson las ramas de este campo y què enfermedades intenta tratar. Todo lo que voy a aportar es fruto de investigación. En neurociencias se sigue el método científico-experimental, que consiste en observar para generar una hipótesis y luego se intenta ratificar esa hipótesis.


También hablaré de con qué procesos de puede intentar entender algo tan subjetivo como la mente a través de su sitiofísico, el cerebro. El gran problema de la neurociencia es que no se puede estudiar directamente el sistema nervioso humano porque la experimentación no es ética. Por tanto, se debe abordar de una forma indirecta a través de las patologías, lesiones, etc.

En conclusión, trataré de realizar una visión global de este enorme campo de investigación para dejar claros los conceptos clave de esta ciencia.4-¿QUE ES LA NEUROCIENCIA? DEFINICIÓN Y OBJETO DE ESTUDIO DE LA NEUROCIENCIA

Neurociencia es un campo integrativo excepcional que se dedica al estudio del cerebro. Todo comportamiento es el resultado de una actividad y función cerebral. El explicar el comportamiento animal en función de la actividad que el sistema nervioso realiza es el objetivo de la neurociencia

El estudio biológicodel cerebro es un área multidisciplinar que abarca muchos niveles de estudio, desde el puramente molecular hasta el específicamente conductual y cognitivo, el nivel celular (neuronas individuales), los ensambles y redes pequeñas de neuronas …, y, por supuesto, el nivel más alto del Sistema Nervioso.
En el nivel más alto, la neurociencia se combina con la psicología para crear la neurocienciacognitiva, una disciplina al principio solo estudiada por psicólogos cognitivos. Hoy en día la Neurociencia Cognitiva proporciona una nueva manera de entender el cerebro y la conciencia, pues se basa en un estudio científco (neurobiología, psicobiología, psicología cognitiva), un hecho que con seguridad cambiará la concepción actual que existe acerca procesos mentales implicados en el comportamiento ysus bases biológica.

El objetivo de la neurociencia es:

-Describir la organización y funcionamiento del sistema nervioso, particularmente del cerebro humano.

- El resultado de la integración de la Neuroanatomía, Neurofisiología, Neuroquímica, Neuropsicología, Biología, Física, Química.

- Tratar la Neurociencia Cognitiva como un enfoque dentro del cognitivismo moderno.

- El estudiodel cerebro y la inteligencia como soportes para un verdadero equilibrio de desarrollo cognitivo.

-Determinar cómo el cerebro se formó en la evolución y cómo se "construye" durante el desarrollo infantil.

-Encontrar medios para prevenir y curar enfermedades neurológicas y aquellas enfermedades psiquiátricas que tienen base orgánica.

5. Ramas de la neurociencia
La neurociencia explora...
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