vida

Páginas: 17 (4245 palabras) Publicado: 22 de noviembre de 2013
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
401506- Protocolo curso
Procesos Cognoscitivos Básicos

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

401506 – (PROTOCOLO) PROCESOS COGNOSCITIVOS BÁSICOS
Elaborado por:
Leonidas Alonso Ortiz (2008)
Adaptación y actualización:
Janet Lucia Villalba Triana (2013)(Psicóloga)

DUITAMA
JUNIO 2013

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ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
401506- Protocolo curso
Procesos Cognoscitivos Básicos

PROTOCOLO DEL CURSO ACADÉMICO

1. Identificación de la Ficha técnica

Nombre del curso: Procesos Cognoscitivos Básicos
Palabras clave: Cognición, ciencia cognitiva, consciencia, atención,
sensopercepción, percepción, memoria, procesamiento deinformación cognitiva.
Institución: Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Ciudad: Bogotá – Colombia
Autor: Leonidas Alonso Ortiz (2008)
Actualización: Janet Lucia Villalba (2013)
Año: 2013
Unidad académica: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y
Programa de Psicología.

Humanidades.

Campo de formación: Disciplinar
Área del conocimiento: Básico Común
Créditos académicos: Dos (2)correspondientes a 96 horas de trabajo
académico: 64 horas promedio de estudio independiente y 32 horas promedio de
acompañamiento tutorial
Tipo de curso: Teórico

Destinatarios: Estudiantes del programa de psicología de la Escuela de Ciencias
Sociales, Artes y humanidades.

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ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
401506- Protocolo curso
Procesos Cognoscitivos BásicosCompetencia general de aprendizaje: El estudiante enuncia, comprende y
valora nociones, conceptos, teorías, principios, experimentos, problemas y
estrategias de solución significativos que constituyen el campo general de la
Psicología de los procesos cognoscitivos básicos,

estrategias de solución

significativos que constituyen el campo general de la psicología en el tema de los
procesoscognoscitivos básicos.

Metodología de oferta: A Distancia

Formato de circulación: Documentos impresos en papel con apoyo en Web; CDROM; Standard CORE del curso para medio virtual de aprendizaje y texto del
curso en español e inglés

Denominación de las Unidades Didácticas:
1. Fundamentos históricos y conceptuales
2. Procesos sensitivos y perceptivos en la niñez y la vejez, atención ymemoria

2. Introducción
El presente curso: “Procesos Cognoscitivos Básicos” corresponde a dos
créditos académicos, se inscribe en el campo de formación disciplinar, es de
carácter básico y teórico. Se propone aportar al autoconocimiento y desarrollo
personal de los estudiantes, para fundamentar su compromiso social y su
intervención científica y comunitaria. Para lograr un desarrollo óptimodel curso se
requiere que el estudiante ya haya cursado introducción a la psicología, sistemas
psicológicos, biología y psicofisiología, dado que varios de los contenidos retoman
conceptos básicos de los cursos mencionados. Siguiendo esta ruta de aprendizaje
permitirá la apropiación de los principios cognoscitivos para su aplicación en
situaciones reales como contribución al desarrollo delpropio proyecto ético de
vida.

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ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
401506- Protocolo curso
Procesos Cognoscitivos Básicos

Por otra parte los conocimientos cognoscitivos son esenciales para el estudio
de otras materias en el currículo de Psicología y de otras ciencias sociales y
humanas y para su aplicación en los diversos campos de la psicología profesional.

En laprimera Unidad se abordará los fundamentos históricos y conceptuales
de la psicología cognoscitiva, el estudio detallado de los procesos de sensación y
percepción. Desde ésta perspectiva, se han incluido algunas lecciones que tienen
que ver con el compromiso social al que apunta el énfasis del programa. En la
segunda unidad se tratará sobre los procesos de atención, memoria y procesos...
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