Videojuego

Indagación Bibliográfica:
La fundamentación teórica que apoya esta investigación descansa en teorías y entrevistas de:
Mary Díaz R(Entrevista), Amira de la Rosa(Entrevista), (Estallo, 1993, 1997), (Mcloure y Mears, 1986), Mitchell (1985), Jouet y Pasquier (1999), (Jean Paul Lafrance, 1994), (Greenfield, 1996), (Perriault, 1994), (Perret-Clermont et al., 1991).
La indagación concluyealgunos beneficios que traen los juegos como ya hemos tenido ocasión de subrayar, la amplitud del fenómeno de los videojuegos, su carácter de medio de masas, transforma los efectos individuales en fenómenos sociales, de ahí la consistencia tanto psicológica como social del fenómeno.
Desde la perspectiva social, se ha intentado dilucidar si el juego digital produce un efecto de aislamiento en sususuarios, crítica frecuentemente efectuada desde la opinión pública.
Tema: Los videojuegos
Pregunta problema
¿Qué factores positivos conlleva el uso del videojuego en áreas como la salud, la educación y la cultura?
Subpreguntas
¿En qué medida pueden los videojuegos contribuir a la salud?
¿Qué características propias de los videojuegos hacen que estos puedan ser usados como herramienta positivaen la educación?
¿De qué manera los videojuegos pueden llegar a tener una buena influencia en la sociedad?

Objetivos
General:
Analizar las características de los videojuegos que favorecen su uso en áreas como la salud, la educación y la cultura.
Específicos:
Determinar en qué medida los videojuegos afectan positivamente en la salud.
Identificar las características propias del videojuegoque pueden servir como herramienta educativa en niños y jóvenes.
Determinar el impacto positivo  que tiene el uso del videojuego dentro de la sociedad.
Áreas de indagación:
1.      Educación
2.      Cultura
3.      Salud
 Guía de entrevista:
Se elaboró una entrevista estructurada a 2 profesionales en medicina, psicología y pedagogía, ambas entrevistas fueron realizadas personalmente, y alser entrevistas estructuradas no presentaron mayor complicación para los entrevistadores, además de que los entrevistados tenían un buen conocimiento del tema. Las preguntas realizadas fueron las siguientes:
1. Nos puede decir ¿Qué piensa usted acerca de los videojuegos?
2. ¿Cree usted que los videojuegos puedan ser usados como herramienta positiva dentro de su área?
3. ¿Cuálesconsidera que son las principales ventajas o desventajas que podrían ofrecerían los videojuegos dentro de su área?
4. ¿Usaría como herramienta a los videojuegos o ya lo ha hecho? ¿Cómo los usaría?
5. ¿Cree usted que hay una relación entre videojuegos y violencia?
6. ¿Por qué cree usted que los niños y jóvenes se sienten atraídos por los videojuegos? ¿Qué características de los videojuegosresultan atractivas?
7. Inciden los videojuegos en la personalidad de los jugadores?

 Metodología
Esta investigación es de tipo cualitativo con un enfoque descriptivo, dicho método permite el análisis de una situación o fenómeno en específico mediante  la recolección de datos (de tipo cualitativo), que ayuden a tener una mejor visión del tema a tratar, en este caso acerca del videojuego yasí llegar a unos resultados finales.
Se elaboró una entrevista estructurada a 2 profesionales en psicología y pedagogía. La entrevista se realizó con el objetivo de hacernos una idea aproximada de lo que se piensa sobre el uso de los videojuegos en cada uno de esto campos y saber si se tiene una opinión positiva, neutral o negativa respecto a estos. Las preguntas ya mencionadas en la guía deentrevista son más que necesarias para saber si en verdad puede el videojuego tener un efecto positivo en distintas áreas de estudio, por eso estas preguntas hacen énfasis más que todo en las ventajas o desventajas del videojuego, su uso y el efecto que causa en los jugadores.
Sujetos:
En el proceso de entrevista se entrevistó a:
Mary Díaz, Licenciada en pedagogía infantil y egresada de la...